O Rational Unified Process (RUP) é um modelo constituído por etapas que identificam quatro fases discretas no processo de software, das quais estão relacionadas mais estritamente aos negócios do que a assuntos técnicos. Em ordem cronológica, quais são as fases definidas no RUP?

O Modelo de Processo de Software em Espiral (Boehm) é caracterizado por não representar o processo de software como uma sequência de atividades com algum retorno entre uma atividade e outra, mas sim, como uma espiral. Cada loop, na espiral, representa uma fase do processo de software que é dividido em quatro setores. Cronologicamente, os setores estão organizados como:

O Processo Unificado (UP) é um processo iterativo e incremental dirigido por Casos de Usos. No UP, o ciclo de vida de um projeto é dividido em fases, e as atividades técnicas são divididas em subprocessos também chamados de fluxos de trabalho. Os fluxos de trabalho são:

Na modelagem orientada a objetos, __________ representam entidades discretas, com fronteira bem definida e identidade própria, que encapsulam estado e comportamento. O estado é representado pelos __________. O comportamento é representado pelas respectivas __________. Os objetos interagem entre si trocando __________ que transportam informações de um objeto a outro.

Para completar corretamente o texto as lacunas devem ser preenchidas, respectivamente, por

Considerando a seguinte situação: durante a distribuição de carga horária docente surge uma situação atípica, que é a solicitação de um novo docente quando a carga horária fica acima do recomendado. Nesse cenário, há dois Casos de Uso, “Distribuir a carga horária” e “Solicitar novo docente”. O relacionamento entre os dois Casos de Uso é representado por meio de

O CMMI (Capability Maturity Model Integration) recomenda práticas agrupadas em áreas de processos que, quando executadas coletivamente, satisfazem a um conjunto de metas definindo o nível de maturidade de uma organização. Para uma organização produtora de software atingir o nível 3 (Definido) de maturidade do CMMI, é preciso que seus processos sejam

A Análise Orientada a Objetos define alguns conceitos essenciais. Dentre eles, está a abstração, que é definida como

A norma ISO/IEC 9126 estabelece um modelo que especifica seis características principais para a qualidade de um produto de software. Dentre elas, está a confiabilidade que é definida como

O Decreto nº 5.154, de 23 de julho de 2004, reestabelece a possibilidade de integração entre a educação básica e a educação profissional no Brasil, revogando o dispositivo anterior, o Decreto 2208, de 17 de abril 1997, que determinava a separação entre o ensino médio e a educação profissional. Com base no que dispõe no Decreto nº 5.154, analise as afirmativas a seguir:

I. a educação profissional passa a ser organizada em cursos e programas, que poderiam ser articulados apenas aos níveis básicos da educação nacional.

II. a educação profissional passa a ser compreendida de forma organicamente relacionada à educação básica, permitindo a articulação da qualificação profissional, inclusive formação inicial e continuada de trabalhadores, com a Educação de Jovens e Adultos e da formação técnica com o ensino médio.

III. a organização, por áreas profissionais, em função da estrutura sócio-ocupacional e tecnológica, a centralidade do trabalho como princípio educativo e a indissociabilidade entre teoria e prática são algumas das premissas da educação profissional.

IV. a relação entre ensino médio e educação profissional passa a ser admitida nas formas integrada, concomitante e subsequente, o que permite atender a diversidade das necessidades da população jovem e adulta brasileira, nos diversos sistemas de ensino.

Considerando V para as verdadeiras e F para as falsas, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

De acordo com o disposto na Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, que dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais é correto afirmar: