Questões do Concurso Pref. Araçatuba-SP - VUNESP

2990580 Ano: 2023
Disciplina: Contabilidade Geral
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Araçatuba-SP

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Fiscal de Tributos
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Demonstrações ContábeisBP: Balanço PatrimonialAtivoAtivo CirculanteDisponibilidades: Caixa e seus Equivalentes

Os dados e informações que se seguem serão utilizados para responder às questões de números 46 a 48.

A Cia Serviços Gerais é uma empresa prestadora de serviços de limpeza e conservação. Em 31.12.2022, a entidade apresentou o seguinte Balancete de Verificação:

CONTAS CONTÁBEIS	SALDO ( EM R$ )
Amortização acumulada	35.500,00
Aplicações financeiras	450.000,00
Bancos	60.000,00
Capital	2.000.000,00
Contas a receber	700.000,00
Custo dos serviços prestados	990.000,00
Depreciação acumulada	150.000,00
Despesa com depreciação	35.000,00
Despesa de IR e CSLL	45.600,00
Despesa financeira	12.000,00
Despesas com amortização	5.500,00
Despesas gerais e administrativas	20.000,00
Empréstimos de curto prazo	100.000,00
Fornecedores	90.000,00
Imobilizado	1.000.000,00
lntangível	800.000,00
Investimentos em tftulos públicos-longo prazo	560.000,00
Materialde expediente (estoque)	70.000,00
Perda estimada de crédito de lquidação duvidosa -ativo	56.000,00
Receita financeira	26.700,00
Receita liquida	1.200.000,00
Reserva de capital	300.000,00
Reservas delucro	8.500,00
Salários a pagar	900.000,00

Assinale a alternativa correta sobre a Cia de Serviços Gerais.

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2990579 Ano: 2023
Disciplina: Contabilidade Geral
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Araçatuba-SP

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Fiscal de Tributos
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Demonstrações ContábeisBP: Balanço PatrimonialAtivoAtivo Circulante

Os dados e informações que se seguem serão utilizados para responder às questões de números 46 a 48.

A Cia Serviços Gerais é uma empresa prestadora de serviços de limpeza e conservação. Em 31.12.2022, a entidade apresentou o seguinte Balancete de Verificação:

CONTAS CONTÁBEIS	SALDO ( EM R$ )
Amortização acumulada	35.500,00
Aplicações financeiras	450.000,00
Bancos	60.000,00
Capital	2.000.000,00
Contas a receber	700.000,00
Custo dos serviços prestados	990.000,00
Depreciação acumulada	150.000,00
Despesa com depreciação	35.000,00
Despesa de IR e CSLL	45.600,00
Despesa financeira	12.000,00
Despesas com amortização	5.500,00
Despesas gerais e administrativas	20.000,00
Empréstimos de curto prazo	100.000,00
Fornecedores	90.000,00
Imobilizado	1.000.000,00
lntangível	800.000,00
Investimentos em tftulos públicos-longo prazo	560.000,00
Materialde expediente (estoque)	70.000,00
Perda estimada de crédito de lquidação duvidosa -ativo	56.000,00
Receita financeira	26.700,00
Receita liquida	1.200.000,00
Reserva de capital	300.000,00
Reservas delucro	8.500,00
Salários a pagar	900.000,00

O ativo circulante da entidade, totalizou, em R$:

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2990578 Ano: 2023
Disciplina: Contabilidade Geral
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Araçatuba-SP

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Fiscal de Tributos
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Demonstrações ContábeisDRE: Demonstração do Resultado do ExercícioLucro Bruto, Operacional, Líquido e Ajustado

Os dados e informações que se seguem serão utilizados para responder às questões de números 46 a 48.

A Cia Serviços Gerais é uma empresa prestadora de serviços de limpeza e conservação. Em 31.12.2022, a entidade apresentou o seguinte Balancete de Verificação:

CONTAS CONTÁBEIS	SALDO ( EM R$ )
Amortização acumulada	35.500,00
Aplicações financeiras	450.000,00
Bancos	60.000,00
Capital	2.000.000,00
Contas a receber	700.000,00
Custo dos serviços prestados	990.000,00
Depreciação acumulada	150.000,00
Despesa com depreciação	35.000,00
Despesa de IR e CSLL	45.600,00
Despesa financeira	12.000,00
Despesas com amortização	5.500,00
Despesas gerais e administrativas	20.000,00
Empréstimos de curto prazo	100.000,00
Fornecedores	90.000,00
Imobilizado	1.000.000,00
lntangível	800.000,00
Investimentos em tftulos públicos-longo prazo	560.000,00
Materialde expediente (estoque)	70.000,00
Perda estimada de crédito de lquidação duvidosa -ativo	56.000,00
Receita financeira	26.700,00
Receita liquida	1.200.000,00
Reserva de capital	300.000,00
Reservas delucro	8.500,00
Salários a pagar	900.000,00

O lucro líquido do exercício de 2022, totalizou, em R$:

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2990577 Ano: 2023
Disciplina: Contabilidade Geral
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Araçatuba-SP

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Fiscal de Tributos
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Amortização, Depreciação e Exaustão

Uma entidade comprou à vista um equipamento no valor de R$ 234.000,00 em janeiro de 2023. Em virtude da necessidade de obras de instalação, o equipamento só começou a ser utilizado em fevereiro de 2023. As obras de instalação tiveram custo de R$ 15.600,00. Considerando que o valor residual do bem é R$ 40.000,00 e vida útil de 20 anos, a despesa com depreciação estimada relativa ao 1ºtrimestre de 2023 é, em R$, aproximadamente:

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2990576 Ano: 2023
Disciplina: Contabilidade Geral
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Araçatuba-SP

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Fiscal de Tributos
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Normas ContábeisCPCsCPC 00: Estrutura Conceitual Básica

Assinale a alternativa que contém características qualitativas da informação contábil.

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2990575 Ano: 2023
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Araçatuba-SP

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Professor da Educação Especial
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DecretosDecreto 7.611/2011: Educação Especial

O Decreto nº 7611/2011 dispõe sobre a educação especial e o atendimento educacional especializado (AEE).

O Art. 3º determina quais são os objetivos do atendimento educacional especializado. Dentre eles, destaca-se:

A

garantir o desenvolvimento dos conteúdos escolares, inclusive no ensino médio.

B

realizar as provas escolares dos alunos com deficiência, com transtorno global do desenvolvimento e altas habilidades.

C

garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular.

D

implantar classes especiais apenas para alunos com graves comprometimentos.

E

definir a adequação arquitetônica de prédios escolares para acessibilidade.

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2990574 Ano: 2023
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Araçatuba-SP

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Tradutor e Intérprete de Libras
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DecretosDecreto 7.611/2011: Educação Especial

O Decreto nº 7.611, de 17 de novembro de 2011 – dispõe sobre a Educação Especial, o Atendimento Educacional Especializado e dá outras providências.

Assinale a alternativa que, de acordo com o art. 1º aponta corretamente para um dever do Estado com a educação das pessoas público-alvo da educação especial.

A

Garantia de um sistema educacional inclusivo específico para o nível fundamental de ensino, sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades.

B

Inclusão no sistema educacional geral mediante avaliação da capacidade de acolhimento da instituição de ensino de acordo com a deficiência apresentada pelo aluno.

C

Garantia de ensino fundamental na rede privada de ensino, de acordo com as possíveis adaptações e independente das necessidades individuais.

D

Oferta de apoio necessário, no âmbito do sistema de saúde geral para alunos do nível fundamental, com vistas a facilitar sua efetiva educação.

E

Adoção de medidas de apoio individualizadas e efetivas, em ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social, de acordo com a meta de inclusão plena.

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2990573 Ano: 2023
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Araçatuba-SP

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Professor - Educação Física
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Bases Teóricas e Históricas

Leia o seguinte trecho escrito por Kunz (2001) :

“Nas sociedades atuais com a modernização tecnológica e com a indústria cultural os Homens passam a ser, pelas suas possibilidades e sua própria existência, alienados. Os teóricos da ´Teoría Crítica´ da Escola de Frankfurt, especialmente Marcuse, Horckheimer e Adorno têm demonstrado isso principalmente na relação com a classe trabalhadora nas Sociedades industriais. Nestas, eles percebem que o Homem é ´excluído´ pela automatização e mecanização dos modernos aparelhos de produção, onde ele se vê submisso aos ditames da máquina e da aparelhagem técnica, que não lhe possibilita mais nenhum espaço para iniciativas próprias, autodeterminações e atividades criativas.”

Segundo Kunz (2001), os fenômenos da alienação, automatização e mecanização mencionados nesse trecho

A

não ocorrem no campo da Educação Física, nem do Esporte porque, nesses campos, a ação humana é predominante e os avanços tecnológicos não interferem na autonomia das pessoas.

B

não ocorrem no campo da Educação Física, nem do Esporte porque, nesses campos, a ação criativa é essencial. Nem a ciência, nem a tecnologia, são capazes de cerceá-la.

C

não ocorrem no campo do Esporte, apesar de ser possível observar que o espaço físico e os materiais utilizados para a prática esportiva são padronizados.

D

ocorrem no campo do Esporte, mas não chegam a interferir em sua normatização, tampouco geram padronizações nas práticas esportivas.

E

ocorrem no esporte de alto nível, no qual os conhecimentos científicos são aplicados para levar os atletas a atingirem resultados de máximo rendimento.

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2990572 Ano: 2023
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Araçatuba-SP

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Professor - Educação Física
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Ambiente EscolarDidática e Prática de Ensino

A professora Ana pretende organizar uma competição escolar de basquetebol, e para isso ela decidiu utilizar o sistema de Eliminatória Consolação. Nesse sistema,

A

todas as equipes realizam, no mínimo, dois jogos, uma vez que todas as equipes derrotadas no primeiro confronto participam da chave de consolação.

B

todas as equipes realizam o mesmo número de jogos, uma vez que todas as equipes que sofrem derrota na chave principal participam da chave de consolação.

C

todas as equipes derrotadas a partir da terceira rodada jogarão o mesmo número de jogos, uma vez que, a partir desse ponto, se inicia a repescagem.

D

somente as equipes derrotadas na primeira rodada entram na chave de consolação, assim, caso uma equipe entre na segunda rodada, em caso de derrota, estará eliminada.

E

as equipes derrotadas até a terceira rodada do torneio entram na chave de consolação e poderão retornar à chave principal com chances de disputar a final da competição.

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2990571 Ano: 2023
Disciplina: Educação Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Araçatuba-SP

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Professor - Educação Física
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Ambiente EscolarDidática e Prática de Ensino

Dois professores estão conversando sobre estratégias e condições práticas para a aprendizagem motora. A professora Sara defende que os alunos iniciantes na aprendizagem de uma habilidade motora precisam de uma grande variabilidade da prática, na qual sejam exploradas variedades do movimento e das características do contexto no qual o movimento é executado. Por outro lado, o professor João diz que não concorda com ela porque uma grande variabilidade da prática leva os alunos iniciantes a cometerem muitos erros de execução. Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta sobre esse diálogo.

A

João está equivocado, pois só haverá muitos erros se os alunos não tiverem a oportunidade de vivenciar uma grande variabilidade de situações práticas da habilidade que estão aprendendo.

B

Sara está equivocada, pois, para promover uma aprendizagem motora mais efetiva, os movimentos devem ser limitados a uma situação específica, sem variações no ambiente e nos objetos manipulados.

C

Os dois estão certos em suas afirmações, porém, na aprendizagem de habilidades, é preferível uma quantidade maior de erros de desempenho do que uma quantidade menor, desde que eles ocorreram na etapa inicial da aprendizagem.

D

João parte de pressuposto antigo na área de aprendizagem motora, já que estudos mais recentes apontam que os erros de execução devem ser estimulados nas etapas iniciais da aprendizagem.

E

Sara parte de pressuposto antigo na área de aprendizagem motora, já que os estudos mais recentes recomendam que a variabilidade de prática seja restrita aos estímulos externos e não ao objeto manipulado.