A origem é popular, sofrendo preconceito inicial por parte da camada mais favorecida da população. É uma dança sensual, trágica, elegante e performática, em que a emoção prevalece. Em uma fase inicial, era puramente dançante. O povo se encarregava de improvisar letras picantes e bem-humoradas para as músicas mais conhecidas, mas não eram, por assim dizer, letras oficiais, feitas especificamente para as músicas, nem associadas definitivamente a elas. Em público, dançavam homens com homens. Naqueles tempos, era considerada obscena a dança entre homens e mulheres abraçados.

O texto disserta sobre o/a:

Analise as afirmações a seguir:

I.A Dança de Salão é uma modalidade que envolve três fatores: o cavalheiro, a dama e a música.

II.A Dança de Salão surgiu na Europa entre os séculos XIII e XVI, sempre como uma forma de relacionamento e diversão entre os casais dançantes.

III.A essência e a função social da Dança de Salão começaram a se transformar a partir do impulso da mídia e com a esportivização da dança, tendo um viés estético.

IV.Os benefícios da Dança de Salão para os indivíduos, desenvolvidos por meio da expressividade, se dão meramente na modalidade da Valsa de Viena.

V.A Dança de Salão busca exclusivamente a individualidade, potencializando os movimentos de cada dançarino, de forma a demonstrar socialmente e singularmente a consciência corporal, relacional e técnica de cada ser dançante.

É CORRETO o que se afirma em:

Para Pina Bausch, bailarina alemã, "a dança de salão é talvez uma chave para a ternura e uma tentativa de chegar mais próximo de si mesmo e dos outros" (HOGHE, 1988). A dança popular se origina de causas sociais, causas políticas ou acontecimentos destacados no momento, é nessa categoria que se enquadram as Danças de Salão. A afirmação faz entender que:

I.Quando uma Dança de Salão deixa de existir como manifestação social momentânea, saindo de moda, pode passar a ser uma dança folclórica.

II.Construir o conhecimento científico, com a mudança de seu conteúdo essencial, deve ser a prática do dançarino em que se busque pelo aprendizado acadêmico, distante de sua vida em sociedade, visando, assim, a uma dança mais técnica e sem emotividade.

III.Pina Bausch é sábia ao relacionar as causas sociais e políticas, o que nos leva ao contexto da quadrilha, que era uma Dança folclórica e hoje em dia passa a ser praticada como dança de Salão em tempos juninos.

É CORRETO o que se afirma em:

Analise as afirmações a seguir:

I.A Dança de Salão é arte, autoconhecimento e diversão.

II.A dança de salão é uma atividade social que abrange os três domínios da natureza humana: o fisiológico, o afetivo e o mental.

III.A dança de salão nasce da necessidade de se ter uma nova dança moderna para contradizer as bases clássicas do Balé.

IV.A dança de salão funciona como um agente motivador, tanto na socialização quanto na pesquisa corporal, na aquisição de habilidades e na estética do movimento

V.Dentre os vários tipos de dança, a Dança de Salão é única atividade que se adapta às habilidades individuais e está voltada a um público restrito de adultos de meia idade.

É CORRETO o que se afirma em:

Analise as afirmações a seguir:

*Acervo do Teatro Mayrinski

Elenco da 1ª montagem de "A Bela Adormecida"

Teatro Mayrinski - São Petesburgo - 1890

I.A imagem exemplifica o nascimento da Ballet no último quartel do século IXI, por meio da montagem da Bela Adormecida no Teatro Mayrinski em São Petesburgo.

II.O ballet nasceu em meados do século XV, durante as festividades do casamento do Duque de Milão com Isabel de Aragão, no qual foi apresentado pela primeira vez um balé com as características que conhecemos.

III.O Ballet Comique de La Reyne (Balé Cômico da Rainha) foi a primeira companhia de dança de que se tem notícia, criada por Catarina de Médicis.

IV.Durante o reinado de Catarina de Médicis, na França, os balés eram apresentados como um grande evento, em praças ou nos pátios dos castelos, ou mesmo em grandes salões, tendo os bailarinos ao centro e o público em redor, como nos teatros de arena.

Sobre a história do Ballet, é CORRETO o que se afirma em:

"A compreensão da organização do ballet clássico restabelece, a meu ver, a ideia de dança como experiência corporal sensorial, muitas vezes esquecida ao longo do tempo pela busca incessante, por parte de alguns mestres, pelo elemento virtuose. Através dela, podemos organizar o movimento criativo em busca de sensações corporais, que sempre estiveram presentes na dança clássica". As escolas de ballet estabelecem um conjunto de regras nas quais se apoia um método de ensino, para o desenvolvimento de um estilo próprio de dança acadêmica, assim são escolas acadêmicas de Ballet (Sampaio, 2013):

I .Escola Francesa.

II.Escola Dinamarquesa.

III.Escola Italiana.

IV.Escola Russa.

É CORRETO o que se afirma em:

Em meados do século XIX, um novo movimento estético tomou conta da Europa, o Romantismo. Tido como uma reação ao neoclassicismo francês, quando a afetação arcaica, as roupas "empetecadas" cederam lugar ao sentimento e à maneira apaixonada de ver a vida, o Romantismo é a arte dos sonhos e fantasias. Valoriza as forças criativas do indivíduo e da imaginação popular. Opõe-se à arte equilibrada dos clássicos e baseia-se na inspiração fugaz dos momentos fortes da vida subjetiva: fé, sonhos, paixão, intuição, saudade e nas lendas nacionalistas. Tinha na atenção dispensada ao colorido da natureza, ao elemento exótico que pudesse estar ali contido e a preferência pelo sobrenatural, aspectos, que fizeram com que esse movimento artístico fosse buscado em todas as artes. O Romantismo produziu balés de enorme impacto, onde a magia da luz a gás, de tonalidade azulada, uma novidade para a época, perfeita para as cenas misteriosas ao luar, produzia um imenso efeito cênico em balés, como (Sampaio, 2013):

Com a vinda da Côrte Portuguesa para o Brasil, fugindo da iminente invasão de Portugal por Napoleão Bonaparte, incrementou-se, aqui, movimentada vida cultural. Para o divertimento da nobreza, não tardou que lá fossem construídos teatros e inúmeras trupes incluíssem o Rio de Janeiro em suas apresentações. Em 1816, Louis Lacombe foi nomeado "compositor de danças" no Real Teatro São João e, em 18 de janeiro de 1825, foi nomeado mestre de danças da Casa Real. Lacombe compôs especialmente para o encerramento das festividades de aclamação de D. João VI como Rei de Portugal, Brasil e Algarves, o bailado (Sampaio, 2013):

Analise a imagem a seguir:

A posição dos braços demonstrada na imagem se relaciona à escola:

Analise as afirmativas a seguir:

I.Segundo a Carta do Folclore Brasileiro, produzida pela Comissão Nacional do Folclore, em 1995, os estudos de folclore são inseridos dentro das ciências antropológicas e culturais, compreendendo a cultura popular e o folclore como equivalentes.

II.A dança folclórica no ambiente escolar se destina aos eventos escolares, não necessitando do estudo teórico.

III.No Brasil, não se utilizam danças na cultura local do folclore, os temas de dança estão relacionados à temática estrangeira.

É CORRETO o que se afirma em: