Uma das noções fundamentais da Matemática, a ideia de número, foi construída e aperfeiçoada ao longo de muitos séculos. Surgiu da necessidade humana de conhecer o mundo e nele sobreviver.

Acerca da construção do conceito de número pela criança, analise as afirmativas a seguir:

I. A escola deve coibir a prática de contar nos dedos; assim, ela estará favorecendo o desenvolvimento da criança no processo fundamental da construção do conhecimento matemático na escola.

II. A exploração das mãos como ferramenta no registro de quantidades e na realização de medições é uma aprendizagem social.

III. O homem primitivo não usou apenas pedras para fazer correspondência um a um ao contar seus animais. Eles usavam também as mãos para contar, levantando um dedo para cada objeto.

IV. Os dedos, por serem de fácil acesso, são o primeiro obstáculo na construção do número pela criança, porque ela irá usá-los para conferir as quantidades e nunca vai sentir a necessidade de construir o conceito de número, ficando dependente do uso dos próprios dedos para sempre.

V. A criança, mesmo dispondo de material de contagem, como tampinhas, botões ou material dourado, opta instantaneamente pela contagem apoiada nos dedos. Ao contar nos dedos, a criança em alfabetização está efetivamente fazendo Matemática e se constituindo em um ser matemático.

Estão CORRETAS

Sobre a Lei nº 8.142, de 28 de dezembro de 1990, assinale a alternativa CORRETA.

Com relação ao SUAS, analise as afirmativas abaixo e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.

( ) O Sistema Único de Assistência Social (SUAS) é uma política de governo que organiza os serviços de assistência social no Brasil.

( ) O SUAS possui modelo de gestão participativa. Ele articula os esforços e os recursos dos três níveis de governo, isto é, municípios, estados e a União, para a execução e o financiamento da Política Nacional de Assistência Social (PNAS).

( ) O SUAS organiza as ações da assistência social em três tipos de proteção social: Proteção Social Básica, Proteção Social Especial e Proteção Social na Alta Complexidade.

( ) A Proteção Social Básica destina-se à prevenção de riscos sociais e pessoais por meio da oferta de programas, projetos, serviços e benefícios a indivíduos e famílias em situação de vulnerabilidade social.

( ) O SUAS gerencia a vinculação de entidades e organizações de assistência social ao Sistema, mantendo atualizado o Cadastro Nacional de Entidades e Organizações de Assistência Social (CNEAS) e concedendo certificação a entidades beneficentes.

( ) O SUAS foi criado a partir das deliberações da III Conferência Nacional de Assistência Social e previsto na Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), tendo suas bases de implantação consolidadas em 2001, por meio da Norma Operacional Básica do Suas (NOB/SUAS).

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Texto 2

PEC das Domésticas: leia perguntas e respostas e tire suas dúvidas

Quais trabalhadores são afetados no texto da PEC das Domésticas?

A PEC afeta qualquer trabalhador maior de 18 anos contratado para trabalhar em um ambiente residencial e familiar. Entre eles, estão profissionais responsáveis pela limpeza da residência, lavadeiras, passadeiras, babás, cozinheiras, jardineiros, caseiros de residências na zona urbana e rural, motoristas particulares e até pilotos de aviões particulares.

O que o texto da PEC prevê?

A PEC prevê a extensão, aos empregados domésticos, da maioria dos direitos já previstos atualmente aos demais trabalhadores registrados com carteira assinada (em regime CLT).

A PEC vale para diaristas também?

Não, apenas para empregados domésticos.

Qual é a diferença entre diarista e empregado doméstico?

O texto aprovado define como empregado doméstico aquela pessoa que presta serviço de natureza não eventual por mais de dois dias na semana. Já diaristas são aqueles profissionais que vão à residência de uma família prestar algum tipo de serviço uma ou até dois dias por semana.

Que direitos já eram garantidos antes da PEC?

Antes da aprovação da emenda em 2013, os domésticos já tinham assegurado aos seguintes direitos: pagamento de, ao menos, um salário mínimo ao mês; integração à Previdência Social (por meio do recolhimento do INSS); um dia de repouso remunerado (folga) por semana, preferencialmente aos domingos; férias anuais remuneradas; 13ª salário; aposentadoria; irredutibilidade dos salários (o salário não pode ser reduzido, a não ser que isso seja acordado em convenções ou acordos coletivos); licença-gestante e licença-paternidade; e aviso prévio, além de carteira de trabalho (CTPS) assinada.

O que mudou com a aprovação da PEC das Domésticas em 2013?

A nova lei igualou os direitos dos trabalhadores domésticos aos dos demais trabalhadores urbanos e rurais. A emenda constitucional assegura, desde 3 abril de 2013, nove novos direitos como jornada de trabalho de oito horas diárias e 44 horas semanais, e pagamento de horas extras. Sete outros benefícios, porém, estavam à espera de regulamentação para começar a valer.

Disponível em: http://g1.globo.com/economia/seu-dinheiro/noticia/2015/06/pec-das-domesticas-leia-perguntas-e-respostas-e-tire-suas-duvidas-sancionado.html Acesso em: 02 set. 2018. Adaptado.

O Texto 2 está organizado em formato de perguntas e respostas. Essa organização tem a finalidade de:

Fonoaudiólogo comparece à consulta de uma criança em que ela está realizando aleitamento materno associado aos alimentos sólidos ou semissólidos de forma complementar e não substitutiva. A criança também recebe outro tipo de leite, não complementando o aleitamento materno.

A descrição acima caracteriza um aleitamento materno do tipo

A Política Nacional do Meio Ambiente (Lei nº 9.795, 27/04/1999) objetiva a “preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental propícia à vida, visando assegurar, no país, condições ao desenvolvimento socioeconômico, aos interesses da segurança nacional e à proteção da dignidade da vida humana (...)”.

Para tanto, a Lei estabelece alguns princípios. Sobre eles, analise os itens abaixo:

I. Racionalização do uso do solo, do subsolo, da água e do ar.

II. Zoneamento das atividades efetivamente poluidoras.

III. Educação ambiental a todos os níveis de ensino, inclusive a educação da comunidade, objetivando capacitá-la para a participação ativa na defesa do meio ambiente.

Assinale a alternativa CORRETA.

Cuidado ativo e total para pacientes cuja doença não é responsiva ao tratamento de cura (OMS, 1990). Sobre cuidado paliativo, leia as afirmativas abaixo:

I. Os cuidados paliativos baseiam-se em conhecimentos inerentes às diversas especialidades, possibilidades de internações clínicas e terapêuticas nas diversas áreas do conhecimento.

II. A avaliação funcional em cuidado paliativo é fundamental para a vigilância da curva evolutiva da doença e se constitui em elemento valioso na tomada de decisão, na previsão de prognóstico e no diagnóstico de terminalidade.

III. A avaliação dos sintomas deve ser realizada de forma sistemática na admissão, na evolução diária, nas consultas ambulatoriais e visitas domiciliares.

IV. Considerando a possibilidade de tratamento na rede, consulta visita na internação, deve-se aplicar um plano de cuidados geral para atender paciente e familiar. Esse plano de cuidados é genérico ao atendimento de qualquer paciente em cuidado paliativo.

Está CORRETO, apenas, o que se afirma em

Sobre o Projeto Político-Pedagógico, é INCORRETO afirmar que

Ao entrevistar os suspeitos de um crime, Sherlock Holmes fez as seguintes deduções:

1. Se Sir Antony roubou as joias ou se a Madame Lin mentiu, então ocorreu de fato um crime.

2. Madame Lin não estava em Londres.

3. Se ocorreu, de fato, um crime, então Madame Lin tinha de estar em Londres.

Com base nessas informações que Holmes sabe serem corretas e com uso apenas da lógica, Holmes poderia concluir que

Em relação às atividades terapêuticas com o paciente hemiplégico, analise as afirmativas a seguir e assinale a CORRETA.