Assinale a alternativa correta.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Base da Educação, a Educação Básica é formada:

A Contabilidade Pública é um dos ramos mais complexos da Ciência Contábil e tem por objetivo captar, registrar, acumular, resumir e interpretar os fenômenos que afetam as situações orçamentárias, financeiras e patrimoniais das entidades de direito público interno, ou sejam, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios e respectivas entidades autárquicas, por meio de metodologia especialmente concebida para tal, que se utiliza de contas escrituradas nos seguintes sistemas:

Na Gestão da Qualidade, qual é a ação prioritária?

As funções do Excel auxiliam o usuário na criação de planilhas que tenham cálculos a serem feitos. De acordo com a planilha ilustrada na figura a seguir, indique qual alternativa mostra corretamente a função que deve ser utilizada para calcular a média do aluno Pedro da Silva.

O pregão é a modalidade de licitação para aquisição de bens e serviços comuns. Foi instituído, no âmbito da União, pela Medida Provisória no 2.026, de 04-05-2000, que, depois foi convertida na Lei no 10.520, de 17-07-2002, normativa que estendeu a modalidade a todos os órgãos e entidades da Administração dos Estados, do Distrito Federal e Municípios. É correto afirmar que:

O Microsoft Word oferece vários modos de visualização dos documentos, e cada modo tem a sua finalidade. Para que serve o modo de exibição Layout de Impressão?

Na elaboração das demonstrações contábeis, a receita bruta das vendas e serviços, as deduções das vendas, os abatimentos e os impostos serão discriminados:

O modo como os professores realizam seu trabalho, selecionam e organizam o conteúdo das matérias, ou escolhem técnicas de ensino e avaliação tem a ver com pressupostos teórico-metodológicos, explícita ou implicitamente. Libâneo nos aponta alguns desses pressupostos ao tratar das tendências pedagógicas que têm se firmado nas escolas. Relacione a tendência à sua descrição.

( 1 ) Tradicional

( 2 ) Renovada não-diretiva

( 3 ) Tecnicista

( 4 ) Crítico-social dos conteúdos

( ) Acentua o ensino humanístico, de cultura geral, visando à preparação moral e intelectual do aluno para assumir sua posição numa sociedade já dada.

( ) Entende a escola como mediação entre o individual e o social, exercendo aí a articulação entre a transmissão dos conteúdos e a assimilação ativa por parte de um aluno concreto, inserido num contexto de relações sociais, resultando dessa articulação o saber criticamente reelaborado.

( ) Subordina a educação à sociedade, tendo como função a preparação de “recursos humanos” para a indústria.

( ) Forma atitudes, preocupando-se mais com os problemas psicológicos do que com os pedagógicos ou sociais.

( ) Resulta, o conhecimento, de trocas que se estabelecem na interação entre o meio (natural, social, cultural) e o sujeito, sendo o professor o mediador.

Assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta.

De acordo com a Lei 9394/96, que estabelece as diretrizes e bases para a educação nacional, é correto afirmar que:

I) O ensino será ministrado com base nos princípios de igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola.

II) É dever do Estado garantir o Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria.

III) Cabe aos estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, elaborar e executar sua proposta pedagógica.

IV) Na Educação Básica, nos níveis fundamental e médio, o controle da freqüência fica a cargo da escola, sendo exigida a freqüência mínima de setenta e cinco por cento do total das horas letivas para aprovação.

V) A Educação Infantil será oferecida em creches ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade

VI) O Ensino Fundamental, com duração mínima de oito anos, obrigatório e gratuito na escola pública a partir dos seis anos, terá por objetivo a formação básica do cidadão.

Está(ão) correta(s) somente a(s) afirmativa(s):

Se você fosse uma criança que morasse no bairro Wazir Akbar Khan, em Cabul, já teria ouvido falar de Assef e do seu célebre soco-inglês de aço inoxidável, se não tivesse tido o azar de experimentálo na própria pele. Filho de mãe alemã e pai afegão, Assef era louro, de olhos azuis e bem mais alto que todos os outros garotos. Sua merecida fama de atos de selvageria o precedia pelas ruas. Ladeado por seus amigos obedientes, circulava pelas redondezas como um khan que passeasse pelas suas terras cercado de seu séquito obsequioso. Sua palavra era lei e se por acaso você precisasse de alguma instrução legal, aquele soco-inglês metálico seria o instrumento ideal para ele lhe transmitir os seus ensinamentos.

Uma vez vi Assef usar o soco-inglês em um menino do bairro de Karteh-Char. Nunca vou esquecer como os seus olhos azuis brilhavam com uma luz não inteiramente sã, e como ele sorria, sim, como sorria enquanto murmurava o pobre garoto inconsciente. Alguns meninos de Wazir Akbar Khan o tinham apelidado Assef Goshkhor, ou Assef, o “Comedor de Orelhas”. É claro que ninguém ousava dizer isso na cara dele, a menos que quisesse ter o mesmo destino do pobre garoto que tinha inspirado involuntariamente esse apelido quando brigou com Assef por causa de uma pipa e acabou tendo que pescar a própria orelha direita dentro de uma valeta enlameada. Anos mais tarde, aprendi uma palavra que define muito bem uma criatura como Assef, uma palavra para a qual não existe um equivalente perfeito em farsi: “sociopata”, (excerto de O caçador de pipas, p. 45. )

Segundo o texto, é correto afirmar que: