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Numa ilustração de livro escolar, o lado esquerdo do sistema cardiovascular é representado com coloração azul (mais claro na figura.) e o lado direito com a vermelha (mais escuro). A razão disso é:

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“A leitura, que abrange tanto a pintura do artista como o trabalho produzido pelas crianças, compreende um processo de dissociação entre
ver/fazer e fazer/ver, por meio do qual o pensamento analógico e o divergente se fazem presentes. O olhar do aluno como interpretante observa o signo da pintura como uma segunda realidade - um signo novo.(...) Por acreditar que o educando já possui uma estrutura de pensamento e um repertório próprio, o desenvolvimento das potencialidades propostas ocorre no âmbito da cultura e da troca. Nossa premissa é de que o conhecimento a ser construído pelo aluno se processa a partir da movimentação entre o repertório imaginário individual e o repertório cultural grupal.”
ver/fazer e fazer/ver, por meio do qual o pensamento analógico e o divergente se fazem presentes. O olhar do aluno como interpretante observa o signo da pintura como uma segunda realidade - um signo novo.(...) Por acreditar que o educando já possui uma estrutura de pensamento e um repertório próprio, o desenvolvimento das potencialidades propostas ocorre no âmbito da cultura e da troca. Nossa premissa é de que o conhecimento a ser construído pelo aluno se processa a partir da movimentação entre o repertório imaginário individual e o repertório cultural grupal.”
Retirado de Anamélia Buoro (2003, p. 42 - 43).
Essa afirmação:
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A Ginástica para Todos, na Educação Física escolar, pretende mostrar as possibilidades do trabalho corporal, buscando o desenvolvimento integral do aluno inserido nesse contexto quanto aos aspectos motor, cognitivo, socioafetivo e cultural. Sobre o assunto, é CORRETO afirmar:
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Beleza e Deleite
Gisele Kato
Para recuperar o prestígio perdido, a Bienal deste ano se espelha naquela que ficou conhecida como uma das melhores edições do evento até agora: a de 1998, com curadoria de Paulo Herkenhoff. A 24ª Bienal teve como tema a Antropofagia e combinou muito bem uma arte mais conceitual – e talvez mais “difícil” de ser compreendida pelo grande público -, com peças de deleite quase imediato. Na época, misturaram-se pelo Pavilhão do Parque do Ibirapuera nomes como o norteamericano Bruce Neuman, a alemã Eva Hesse (1936- 1970), o coletivo europeu CoBrA e a brasileira Tarsila do Amaral (1886 – 1973) – todos popstars no peculiar e milionário star-system das artes plásticas.
A 29ª edição da Bienal de São Paulo tem como título um verso do poema Invenção de Orfeu, do alagoano Jorge de Lima: “Há sempre um copo de mar para um homem navegar”. A frase, de forte tom utópico, resume um dos temas da mostra: a relação entre arte e política. Mas a política aqui deve ser entendida como algo bem amplo: “O que nos interessa é ressaltar a possibilidade de a própria arte levar a outro entendimento do mundo”, diz o curador Moacir dos Anjos. “Buscamos o que desestabiliza as noções, o que avança por outros campos disciplinares”, completa Agnaldo Farias, também curador. Seguindo essa lógica, a própria distribuição dos artistas pelos 27 mil metros quadrados de área expositiva foge bastante do modelo convencional. Com uma cenografia assinada pela arquiteta Marta Bogéa, os selecionados encontram-se organizados pelo prédio em espécies de ilhas, que permitem que os espectadores conheçam o evento sem ter caminhos predeterminados. Eles serão levados, assim, a concretizar a ideia de navegação, já que terão que “singrar” o espaço expositivo, em vez de percorrer os corredores retilíneos comuns em mostras do tipo. Seis “terreiros”, como são chamados os espaços de descanso, terão ainda uma programação paralela, com espetáculos de teatro, dança, música e performances, além de palestras e projeções.
Fonte: Adaptado da Revista Bravo de setembro de 2010.
Assinale a assertiva INCORRETA:
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Em Curitiba são 7h da manhã e uma pessoa precisa fazer uma ligação telefônica para outra que está em São Francisco (EUA). As duas cidades estão situadas a oeste de Greenwich. Curitiba está localizada no fuso horário – 3 (menos 3) e São Francisco está localizada no fuso horário - 8 (menos 8), com relação a Greenwich. Dado esse contexto, que horas serão em São Francisco?
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315091
Ano: 2010
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: PUC-PR
Orgão: Pref. Curitiba-PR
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: PUC-PR
Orgão: Pref. Curitiba-PR
Segundo o historiador da arte Giulio Carlo Argan (1999, p. 208), (...) “a pintura do Modernismo aparece na passagem dos séculos XIX e XX pela Europa e apresenta no seu discurso figurativo a questão psicológica, social e profissional do artista”. A rica burguesia da Belle Époque não se interessava efetivamente pela arte, mas dela se ocupava apenas por prestígio social e modismo. Nunca a cultura figurativa europeia foi tão representada como no início do século XX. Os artistas se uniram em grupos que assumem o nome de Secessão (primeiro em Berlim, depois em Viena, espalhando-se e crescendo pelo centro e leste da Europa.) O nome fazia alusão à separação radical da tradição acadêmica, paralelamente ao movimento impressionista francês.
Dado esse contexto, assinale a alternativa que apresenta artistas desse movimento da arte cujas obras são consideradas ícones desse período:
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A young Londoner is very serious about the green lifestyle.
He has been living in a tree house in the English countryside for six months and he catches his own food from the forest.
Nick Weston, 27, is trying to live as self-sufficiently as possible. He grows his own vegetables, catches fish from the local river and hunts for his meat. […]
He has no electricity, but uses solar power to charge his mobile phone and has a wind-up radio. […]
He admits that he still tries to switch on the light when he goes into his tree house because the habit is so ingrained. Everything takes a long time in the forest – dinner preparations start around mid-afternoon if he wants to eat by 10pm and even making a cup of tea is time-consuming.
[…]
Source: Speak Up, ano XXIII, n.277, September 2010, Editora Rickdan, p. 32.
According to the text, it is possible to say that:
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Consider the following sentence: “Tom has been studying hard lately. He has been doing that because he wants to pass the exam.”
In this sentence, the word because suggests:
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Considere os gráficos das funções quadráticas representadas abaixo. Relacione-os com suas respectivas características:


I. Essa função não possui raízes/zeros e seu coeficiente A é maior que zero.
II. Essa função tem uma equação incompleta em B e seu coeficiente A é maior que zero.
III. Essa função tem uma equação incompleta em B e seu coeficiente A é menor que zero.
IV. Essa função possui duas raízes reais e diferentes e apresenta ponto mínimo.
II. Essa função tem uma equação incompleta em B e seu coeficiente A é maior que zero.
III. Essa função tem uma equação incompleta em B e seu coeficiente A é menor que zero.
IV. Essa função possui duas raízes reais e diferentes e apresenta ponto mínimo.
Assinale a alternativa que apresenta a relação CORRETA entre os gráficos e suas funções.
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“A África está na Flórida Central. Pode parecer loucura, mas essa afirmação é verdadeira dentro dos limites do novo parque da Walt Disney World. Réplica, reconstituição ou reprodução, não importa. O fato é que ao entrar na ‘terra’ de nome África, a maior área temática da Disney’s Animal Kingdom, o visitante tem a sensação de estar explorando aquele continente. É tão perfeitamente ambientada, que até os africanos de sangue, em visita ao complexo, se dizem em casa – essas foram as palavras de um dos embaixadores da África dentro das instalações do Parque. O vilarejo, as florestas com sua vegetação típica, a savana e a rica diversidade animal encontrada neste continente, tudo foi minuciosamente e exaustivamente pesquisado pelos imagineers da Disney Animal Kingdom (...)”
O texto acima é um exemplo de:
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