A respeito da construção de uma matriz de dados, relacione os princípios norteadores de uma pesquisa quantitativa, listados a seguir, às suas respectivas descrições.

1. Princípio da integridade

2. Princípio da comparabilidade

3. Princípio da classificação

( ) Para cada variável, as alternativas de resposta devem ser conhecidas e finitas, não podendo haver respostas em aberto, ou inválidas, isto é, fora das alternativas determinadas, de modo a poder gerar séries de dados.

( ) Todo caso deve poder ter a sua resposta catalogada em uma hierarquia de alternativas de resposta que foram determinadas para cada uma das variáveis que se quer analisar, do mais ao menos significativo para a pesquisa.

( ) Toda unidade de análise observada deve possuir valores registrados de modo completo e esses valores empíricos devem constar mesmo quando a resposta é “não sabe” ou “não quis responder”.

Assinale a opção que indica a sequência correta, segundo a ordem apresentada.

Observe o esquema a seguir sobre os procedimentos lógicos inerentes a processos de investigação científica.

O esquema retrata as principais etapas do método

O fato de o trabalho ser externo ao trabalhador, isto é, não pertencer ao seu ser essencial, e de ele, portanto, não se confirmar em seu trabalho, mas se negar, se sentir miserável e infeliz, não desenvolve uma energia física e mental livre, mas mortifica sua carne e arruína sua mente. Portanto o trabalhador se sente ele mesmo apenas quando não está trabalhando (...) sente estar agindo livremente apenas em suas funções animais – comer, beber e procriar (...).

O trecho refere-se

Certos sociólogos enfatizam a consciência dos agentes individuais de que os outros esperam que se comportem de maneira adequada ao seu contexto social imediato. Pierre Boudieu, Anthony Giddens e Jürgen Habermas combinam uma preocupação com os estoques de conhecimento que os agentes possuem com uma ênfase nas origens e bases sociais das instruções e disposições gerais dadas aos atores.

SCOTT, J. (org.). Sociologia, conceitos-chave. Rio de Janeiro: Zahar, 2010.

(Adaptado)

Essa concepção intermediária dos atores, da ação e da agência é exemplificada corretamente pelo conceito de

Em seus primórdios, no contexto revolucionário da modernidade, a sociologia caracterizou-se por ter sido uma ciência da mudança social e por ter interpretado as transformações intelectuais, políticas e socioeconômicas dos séculos XVIII e XIX, como

I. o nascimento de uma nova ordem social, que obrigava as individualidades egoístas à cooperação.

II. o fim de uma sociedade orgânica e estática, substituída por uma sociedade baseada no contrato e na negociação.

III. a constituição de um novo espaço social, uma vez que o indivíduo foi subtraído à rígida regulamentação holística medieval.

As interpretações acima correspondem, respectivamente, às análises de

Leia o fragmento a seguir.

A sociologia é a ciência que pretende entender, interpretando-a, a ação social, para, dessa maneira, explicá-la causalmente em seu desenvolvimento e efeitos.

A afirmativa acima é de

A respeito da definição de fatos sociais proposta por Émile Durkheim, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.

( ) Estão expressos em regras, valores e normas sociais que preexistem em relação aos indivíduos.

( ) Exercem força sobre os indivíduos e os que não seguem os padrões impostos pela sociedade podem ser punidos.

( ) São causados pela consciência humana e dependem da vontade do indivíduo para serem realizados.

Assinale a opção que indica a sequência correta, segundo a ordem apresentada.

A Sociologia, filha da modernidade, constituiu-se como campo de conhecimento na primeira metade do século XIX, em resposta à exigência de delimitar uma “ciência da sociedade”.

As afirmativas a seguir descrevem corretamente as transformações sociais e intelectuais da época Moderna que motivaram o interesse por um estudo científico e sistemático da sociedade, à exceção de uma. Assinale-a.

Formalmente a Assistência Social circunscreve-se ao enunciado nos artigos 203 e 204 do texto da Constituição Federal de 1988. Esses artigos estabelecem que a Assistência Social

Sobre o projeto político pedagógico da escola, assinale a afirmativa correta.