Dois indivíduos idênticos, sendo um treinado (endurance.) e outro sedentário, realizam uma determinada atividade física aeróbica com a mesma intensidade absoluta e com a mesma duração. Quanto ao gasto energético e ao substrato utilizado, é correto afirmar que

A peça O Rei da vela foi escrita em 1933, por Oswald de Andrade. No entanto, dada sua ousadia, apenas foi encenada pela primeira vez em 1967, no Teatro

Numa discussão entre professores da EJA, surgiram comentários diferentes sobre o ensino de Geometria. Analise esses comentários.

I. A professora Vânia argumenta que estudos referentes a definições, desenhos e exercícios que envolvem figuras geométricas justificam a presença da geometria no currículo de Matemática da EJA.

II. A professora Graça argumenta que a observação das formas geométricas presentes em elementos da natureza e nos objetos criados pelo homem justifica a presença da geometria no currículo de Matemática da EJA.

III. A professora Tânia argumenta que o estudo de geometria permite ao aluno desenvolver um tipo especial de pensamento que lhe permite descrever, compreender, representar, de forma organizada, o mundo em que vive, e isso justifica a presença da geometria no currículo de Matemática da EJA.

Indique a alternativa que contempla a(s) afirmação(ões) que pode(m) ser defendida(s) favoravelmente ao ensino de geometria.

Dentre as afirmações a seguir, identifique aquela que condiz com a posição defendida pelo MEC a respeito da aprendizagem da linguagem escrita pelas crianças de 6 anos no ensino fundamental de 9 anos.

Francisco Campos, autor da Constituição outorgada de 1937 e novo ministro da Justiça, escreveu em 1938, em Os problemas do Brasil e as grandes soluções do Novo Regime:

Em 1930 [...] Toda a nação se incorporou ao movimento revolucionário, porque era um caminho novo que se abria. Mas o movimento foi detido pela reconstitucionalização que se operou segundo os velhos moldes. Voltaram os erros, os vícios e os males do falido regime liberal que a política, restaurada da sua breve derrota e para satisfação de seus mais obscuros propósitos, insistia em restabelecer [...] Assim novembro de 37 efetiva outubro de 30, aplicando na ordem as forças deflagradas na subversão.

(Vavy Pacheco Borges, Anos trinta e

política: história e historiografia. In: Marcos Cezar de Freitas (org.), Historiografia brasileira em perspectiva.)

Para Francisco Campos,

Leia as proposições a seguir.

I. A escola para todos pretende que as crianças possam formar valores, normas e atitudes favoráveis à sua cidadania e dominar competências e habilidades para o mundo do trabalho e da vida social.

II. A escola de excelência seleciona, orienta, ensina e certifica as pessoas que conseguem realizar tarefas e que apresentam uma conduta condizente com o alto nível exigido por elas.

III. As qualidades selecionadas e valorizadas na escola da excelência definem o ponto de partida e a realização do percurso de todos os alunos.

De acordo com Lino de Macedo, no texto “Competências e habilidades: elementos para uma reflexão pedagógica”, a escola nem sempre foi aberta para todos. O que se espera da escola para todos é o contido, apenas, em

A LDB estabelece que a educação tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho e que o ensino público deve ser ministrado com base na gestão democrática. Assim, a democratização na escola passa, necessariamente,

O camponês era, então, um escravo? Na verdade, chamava-se de “servos” a maioria dos arrendatários, da palavra latina servus, que significa “escravo”. Mas eles não eram escravos, no sentido que atribuímos à palavra, quando a empregamos.

(Leo Huberman. História da Riqueza do Homem)

Dentre as diferenças que podem ser destacadas entre esses dois trabalhadores, está correto afirmar que

Observe a figura.

(http://images.amazon.com/images/G/01/hpc/detail-page/ Fusion_Phenom_Power.gif)

Para criar este novo modelo de barbeador, a empresa Gillette registrou cerca de 20 patentes e realizou pesquisas científicas e testes do produto final durante 8 anos. Tal cuidado na produção de uma mercadoria aparentemente simples é característico

Andrea é aluna da EJA. Ela comentou com seu professor que precisava de serviço de eletricista e consultou dois profissionais igualmente eficientes: Luiz, que cobra R$ 50,00 pela visita e mais R$ 4,00 por hora de trabalho, e Toninho, que cobra R$ 75,00 pela visita e mais R$ 1,50 por hora trabalhada. Os dois eletricistas fizeram orçamento do serviço pelo mesmo valor.

Ela não entendeu por que isso acontecia.

Seu professor disse que para que isso aconteça, o número de horas para fazer esse serviço, nas condições propostas pelos dois eletricistas, deve ser de