A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, organizarão, em regime de colaboração, os seus respectivos sistemas de ensino. Os Municípios incumbir-se-ão de

Os cursos de Educação de Jovens e Adultos correspondentes aos anos iniciais do Ensino Fundamental, de acordo com a Deliberação CME n.º 02/2009, serão organizados livremente

Segundo Alarcão, a capacidade reflexiva é inata ao ser humano; ela necessita de contextos que favoreçam o seu desenvolvimento, contextos de liberdade e responsabilidade.

Para a autora, os professores são estruturadores e animadores das aprendizagens e não apenas estruturadores do ensino e são reflexivos na medida em que

A supervisão educacional encontra seus fundamentos nas ciências da educação e nas ciências sociais que explicam a criação e o desenvolvimento dos grupos organizados socialmente para realizar funções ou atividades consideradas desejáveis. Segundo Ferreira, como prática educativa ou como função, a supervisão educacional, independentemente de formação específica,

O processo de gestão democrática das instituições de ensino representa um importante instrumento de consolidação de democracia em nível de sociedade, considerando que a escola e a sociedade estão dialeticamente constituídas. Promover a democratização da gestão escolar significa estabelecer novas relações entre a escola e o contexto social no qual está inserida. Segundo Paro,

Hoffmann afirma que a avaliação, enquanto relação dialógica, vai conceber o conhecimento como apropriação do saber pelo aluno e também pelo professor, como ação-reflexão-ação que se passa na sala de aula em direção a um saber aprimorado, enriquecido, carregado de significados, de compreensão. Nesse sentido, para a autora:

I. aprendizagem significa modificação de comportamento que alguém que ensina produz em alguém que aprende;

II. avaliação significa o controle permanente exercido sobre o aluno no intuito de ele chegar a demonstrar comportamentos definidos como ideais pelo professor;

III. acompanhamento significa acompanhar todas as ações e tarefas do aluno para dizer que está ou não apto em determinada matéria;

IV. o diálogo, entendido a partir de uma relação epistemológica, processa-se obrigatoriamente por meio de conversa enquanto comunicação verbal com o estudante.

São verdadeiras as firmações contidas em

A linguagem humana, sistema simbólico fundamental na mediação entre sujeito e objeto de conhecimento, tem, para Vygotsky, duas funções básicas: a de intercâmbio social e a de pensamento generalizante. O desenvolvimento do pensamento conceitual, segundo Vygotsky, é dividido em grandes estágios, que compreendem o

I. da motricidade;
II. dos conjuntos sincréticos;
III. de pensamento por complexos;
IV. de formação de conceitos.

É correto o contido em

A organização do Ensino Fundamental, com 9 (nove) anos de duração, implica a necessidade para os sistemas de ensino de um debate aprofundado sobre vários temas de como criar condições para atender aos educandos e dar qualidade a essa modalidade de ensino. Nesse sentido, dentre os temas a serem discutidos, apontados pelo Parecer CNE/CEB n.º 22/2009, destaca-se

No caso de afastamento de alunos das atividades escolares por problemas de saúde, de acordo com a Deliberação CMEn.º 01/2007, cabe às escolas do Sistema Municipal de Sorocaba estabelecer um Plano Especial para atendimento a esse aluno. Nesse plano, dentre outras providências, devem constar

Amaral afirma que a evolução dos conceitos referidos à condição de deficiência está ligada às práticas sociais a eles aliadas. Assim, a autora se refere à deficiência como uma perda ou anormalidade de estrutura ou função; à incapacidade como a restrição de atividades em decorrência de uma deficiência; e à desvantagem como a condição social de prejuízo resultante de deficiência e/ou incapacidade, estabelecendo as seguintes relações:

1. Deficiências	a) Representam perturbações ao nível da própria pessoa.
2. Incapacidades	b) Refletem a adaptação do indivíduo e a interação dele com seu meio.
3. Desvantagens	c) Significam perturbações no nível de órgão.

Assinale a alternativa que contém a correta associação, segundo a autora.