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De acordo com a legislação do Estado de Minas Gerais, os serviços complementares e suplementares de educação especial são:
I. as salas de recurso em que o professor da Educação Especial realiza a complementação e/ou suplementação curricular, utilizando-se de equipamentos e materiais específicos;
II. as oficinas pedagógicas e de formação e capacitação profissional;
III. os serviços oferecidos por profissionais capacitados na interpretação e instrução da LIBRAS, dos códigos aplicáveis;
IV. os serviços para o ensino da escrita braille e sua tradução, realizadas por profissionais especialmente qualificados;
V. o ensino da orientação e mobilidade aos alunos cegos;
VI. os serviços para ensino das atividades de vida diária e vida prática;
VII. os serviços itinerantes prestados à escola e ao aluno exercidos por professores e/ou equipe especializada;
VIII. os serviços de orientação à família; IX. os serviços oferecidos no ambiente familiar, mediante atendimento especializado, para o acesso à educação escolar de alunos que estejam impossibilitados de frequentar as aulas.
Assinale a alternativa correta.
 

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666885 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBFC
Orgão: SEE-MG
Em termos avaliativos, a sala-ambiente proporciona ao professor e ao aluno uma integração vivenciadora da realidade artística, oferecendo oportunidade de uma aprendizagem consciente e crítica em relação à arte, pois suas emoções, a sensibilidade, o pensamento e a criatividade estarão motivando-os à construção de seu conhecimento artístico. Baseando-se nos critérios de avaliação da Proposta Curricular do Conteúdo Básico Comum (CBC), analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. O critério de criar formas artísticas por meio de poéticas pessoais. Avalia se o aluno produz com liberdade e marca individual em diversos espaços, utilizando-se de técnicas, procedimentos e de elementos da expressão visual, gestual e/ou sonora. Pretende-se, ainda, avaliar as produções individuais e coletivas em sua forma de apresentação final, levando em conta a pertinência e a eficácia dos recursos e procedimentos utilizados.
II. O critério de identificar os elementos da expressão artística e suas relações em trabalhos artísticos e na natureza pretende avaliar prioritariamente se o aluno sabe identificar e argumentar criticamente sobre seu direito à criação, respeitando os direitos, valores e gosto de outras pessoas da própria cidade e de outras localidades, conhecendo-os e sabendo interpretá-los.
III. O critério de conhecer e apreciar vários trabalhos e objetos de arte por meio das próprias emoções, reflexões e conhecimentos e reconhecer a existência desse processo em jovens e adultos de distintas culturas, busca avaliar se o aluno conhece, sabe apreciar e argumentar sobre vários trabalhos, com senso crítico e fundamentos, observando semelhanças e diferenças entre os modos de interagir e apreciar arte em diferentes grupos culturais.
Estão corretas as alternativas:
 

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661672 Ano: 2014
Disciplina: Geografia
Banca: IBFC
Orgão: SEE-MG
De modo geral há um conhecimento parcial das regras e funcionamento da economia nacional e internacional, assim como dos fenômenos culturais que se articulam na espacialidade mundial. Um conhecimento básico sobre essas abordagens é necessário para o entendimento das relações econômicas, sociais, culturais e políticas que permeiam o processo de globalização.
Sobre esse assunto, assinale a alternativa incorreta.
 

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658933 Ano: 2014
Disciplina: Teologia
Banca: IBFC
Orgão: SEE-MG
O Ensino Religioso tem a tarefa de trabalhar valores no contexto escolar. Sobre esse objetivo do ensino religioso, analise as afirmativas abaixo:
I. A palavra “valor” vem do latim valere e significa ‘ser forte’, ‘ser digno’ e tem significado universal.
II. No Ensino Religioso, é preciso impor aos alunos uma escala de valores.
III. A família tem um papel fundamental ao exercer sua função na educação dos filhos e filhas e na formação de valores.
Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas corretas
 

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654413 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBFC
Orgão: SEE-MG
Os dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) são exemplares: o fracasso na alfabetização é maior entre as crianças que vivem em regiões que possuem piores indicadores sociais e econômicos; entre as crianças que trabalham, entre as crianças negras. Quer dizer, o problema do analfabetismo, na escola ou fora dela, é parte de um problema maior. Assinale a alternativa que NÃO diz respeito a esse problema.
 

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654110 Ano: 2014
Disciplina: Geografia
Banca: IBFC
Orgão: SEE-MG
Dadas as suas dimensões territoriais, o Brasil é um mostruário dos principais ecossistemas do mundo tropical com uma enorme diversidade de paisagens e ecologias intertropicais e subtropicais. É possível reconhecer, segundo Aziz Ab'Saber, quatro domínios intertropicais, dois subtropicais e áreas de contato e de transição entre eles. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.
 

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653851 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBFC
Orgão: SEE-MG
O trabalho voltado para o letramento não deve ser feito separado do trabalho específico de alfabetização. É preciso investir nos dois ao mesmo tempo, porque os conhecimentos e capacidades adquiridos pelos alunos _____________________________.
Assinale a alternativa que complementa CORRETAMENTE a afirmação acima.
 

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653842 Ano: 2014
Disciplina: Informática
Banca: IBFC
Orgão: SEE-MG
A pasta de acessórios do computador é uma estrutura que serve para organizar os arquivos e documentos para posterior utilização. Os recursos que podem ser utilizados nas instituições educacionais, através do computador, facilitam e agilizam o acesso as informações que fazem parte do cotidiano escolar. Nesse sentido, dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas afirmativas seguintes:
( ) Nas pastas de acessórios do computador podem incluir informações dos alunos da escola de forma individualizada.
( ) As pastas de acessórios do computador servem também para armazenar programas e utilitários da escola.
( ) Nas pastas de acessórios do computador são incluídas todas as informações do histórico familiar dos alunos.
( ) As pastas de acessórios do computador servem para organizar as informações da secretaria da escola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
 

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653801 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: IBFC
Orgão: SEE-MG
A utilização de estratégias de envolvimento e interação com as famílias, possibilitando o compartilhamento e habilidades, talentos e experiências para enriquecer as atividades de aprendizagem dos alunos compreende alguns aspectos descritos a seguir:
I. Estabelecer relações respeitosas e parcerias produtivas com as famílias em função da melhoria da educação.
II. Comunicar previamente aos alunos e a suas famílias os critérios de avaliação escolar.
III. Comunicar aos alunos e a suas famílias, em tempo hábil, os resultados das avaliações e suas implicações.
IV. Explicar as famílias que a participação, preparação e realização de eventos escolares está relacionada especificamente aos professores e alunos da instituição.
V. Informar-se junto às famílias sobre os alunos e sua evolução escolar como base para fundamentar as intervenções pedagógicas.
Estão corretos apenas os itens:
 

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653757 Ano: 2014
Disciplina: Estatística
Banca: IBFC
Orgão: SEE-MG
Para responder a questão abaixo analise o gráfico e fragmento a seguir.
Economia brasileira cresce 2,7% em 2011, mostra IBGE. Em valores correntes, PIB chegou a R$ 4,143 trilhões. Entre os setores analisados, a agropecuária registrou o maior crescimento.
Enunciado 653757-1
“O IBGE atribui o crescimento da agropecuária ao aumento da produção de diferentes culturas e aos ganhos de produtividade. “Na agricultura, quando você vê um aumento da produção, com uma diminuição da área plantada, existe um aumento da produtividade”, ressaltou Roberto Luís Olinto Ramos, coordenador de Contas Nacionais do IBGE...”
Referência: IBGE _G1 Economia http://g1.globo.com/economia/ noticia/2012/03/economia-brasileira-cresce-27-em-2011-mostra-ibge.html
Entre os anos de 2004 a 2008 o maior crescimento agropecuário é:
 

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