A ordenação de elementos é parte importante do estudo em Ciência da Computação, pois significa facilitar a recuperação de elementos em um conjunto de dados. Sobre os métodos de ordenação e classificação, assinale a alternativa correta (considere que a ordenação é do menor elemento para o maior):

De acordo com Pressman (2011), o objetivo da modelagem de requisitos é criar uma variedade de representações que descrevem aquilo que o cliente requer, bem como estabelece uma base para a criação de um projeto de software e define um conjunto de requisitos que podem ser validados assim que o software for construído. É correto afirmar que os tipos de documentos resultantes da análise de requisitos são:

Leia a citação a seguir:

O termo análise linguística [...] surgiu para denominar uma nova perspectiva de reflexão sobre o sistema linguístico e sobre os usos da língua, com vistas ao tratamento escolar de fenômenos gramaticais, textuais e discursivos. Foi cunhada por Geraldi em 1948, no artigo “Unidades básicas do ensino de português”, parte da coletânea O texto na sala de aula ([1984]197c) para se contrapor ao ensino tradicional de gramática, para firmar um novo espaço relativo a uma nova prática pedagógica.

(MENDONÇA, 2006, p.103).

Aponte o(s) trecho(s) que dialoga(m) com a citação:

I. O critério de organização dos conteúdos de Língua Portuguesa em termos de USO/REFLEXÃO/ USO também define o eixo didático. Dessa forma, caracteriza um movimento metodológico de AÇÃO/REFLEXÃO/AÇÃO, em que a reflexão deve se incorporar nas atividades linguísticas dos alunos, fazendo com que eles tenham a capacidade de monitorá-las com eficácia. (PCNS, 1997, p. 47).

II. “Nesse ensino é prioritariamente pretender que o aluno saiba o nome que as coisas da língua têm; ou seja, o que centraliza esse ensino é saber rotular, saber reconhecer e dar nome às coisas da língua”. (ANTUNES, 2003, p.87).

III. O texto passa a ser concebido como unidade de significação e de ensino, elemento integrador das práticas de leitura, de análise linguística e de produção/refacção textuais. Consequentemente, o gênero, como objeto de ensino e eixo de articulação/progressão curricular, visa a proporcionar ao aluno a ampliação do horizonte discursivo, por abordar propósitos diferentes, com sóciohistórias diversas. (PERFEITO, 2013, p. 829).

IV. Ou seja, os usos efetivos da língua, isto é, aquilo que, presentemente, dizem e escrevem as pessoas que lidam com as situações formais de uso da língua é que constituem o respaldo mais autorizado para se decidir frente à pluralidade de normas; para que não se caia no abuso e na alienação de estabelecer normas à revelia do uso (Antunes, 2007, p. 115).

Leia o texto abaixo:

Eu e meus alunos do último ano do Ensino Médio estamos estudando dois importantes gêneros textuais: o resumo e a resenha. Uma das dificuldades que os estudantes costumam relatar é a dificuldade que sentem para selecionar os dados mais relevantes do texto a ser resumido. Assim, mostrei aos alunos um dos processos essenciais na redação de resumos: a sumarização.

Antes de produzir o resumo, é importantíssimo compreender o sentido do global do texto a ser resumido. Inicialmente, fazemos uma leitura inspecional (aquele nível em que o leitor apenas “passa os olhos” pelo texto), em busca de algumas informações: Quem é o autor? Qual é o gênero textual? Quando e onde foi publicado? Qual é o tema? Posteriormente, buscamos identificar as principais ideias do texto por meio da compreensão de vocabulário e, por último, localizamos as informações mais relevantes. É nesse ponto que surge o problema do redator: como apresentar tais dados sem escrever um resumo muito longo e sem ignorar os dados importantes do texto original? É nesse ponto que observamos o quanto o processo de sumarização é fundamental!

Anna Rachel Machado (2004) indica, pelo menos, sete estratégias de sumarização. Eu selecionei alguns textos e os sumarizei, com base nas estratégias listadas pela autora.

<http://conversadeportugues.com.br/2015/03/sumarizacao/comment-page-1/.>Acesso em 10. Jun.16>

Qual exemplo abaixo não foi sumarizado adequadamente?

A linguagem de textos, por exemplo, vem explicitando aspectos altamente relevantes do funcionamento das línguas, desde o início da década de 1960, e vem mostrando que a recepção e a emissão de textos se fazem graças a recursos linguísticos e a recursos extralinguísticos também. É pena que, mais de quarenta anos depois, ainda haja tantas escolas “enganchadas” no estudo da gramática, como se ela, sozinha, bastasse. [...] Em termos gerais, podemos dizer que estudar mais que gramática leva a procurar explorar o conhecimento de outras áreas, de outros domínios e assumir a certeza de que, ao lado do conhecimento da gramática, outros são necessários, imprescindíveis e pertinentes.

(ANTUNES, 2015. pp. 64-65)

Nos termos citados do excerto, pode-se afirmar que o uso da expressão destacada:

Acerca da produção teatral no Brasil, no século XX, considere as seguintes proposições.

I. A montagem de texto Vestido de Noiva, de Nelson Rodrigues, em 1943, com a competente direção do polonês Ziembinski, é considerada um marco da encenação moderna em palcos brasileiros.

II. A protagonista da trama da peça Vestida de Noiva é Alaíde, moça da sociedade carioca, que sofre um atropelamento. A partir da tragédia que a deixa à beira da morte, em coma no hospital, ela transita por três planos: da realidade, da memória e da alucinação.

III. A década de 1980 assistiu a uma proliferação de grupos teatrais, que, espalhados por todo o Brasil, intensificaram suas atividades após o movimento de 1964. Entre os mais importantes estão, além do Teatro de Arena, o grupo de Teatro Oficina.

IV. Oswald de Andrade escreveu o texto de O rei da vela, em 1933, numa época em que sua militância política elevou o tom de suas críticas sociais. Com isso, o texto foi publicado em livro, em 1937, e nunca foi encenada a peça.

V. O Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna, foi encenado pela primeira vez em 11 de setembro de 1956. O auto foi escrito com base em romances e histórias populares do Nordeste.

A alternativa que contempla apenas a resposta correta é:

Analise as afirmativas a seguir:

I. O termo “um deles” (linha 7) refere-se a “um aspecto negativo”.

II. O termo “nenhuma delas” (linha 35) refere-se às “organizações sociais”.

III. A sequência “busca, filtragem e divulgação de notícias” refere-se a “atividade também conhecida como jornalismo” (linhas 2 e 3).

IV. O pronome “seu” (linha 32) refere-se a “Jack Dorsey”.

Está(ão) correta(s):

O AD ou Active Directory é um serviço de diretório baseado no protocolo LDAP. Dentre os elementos que formam o AD, encontram-se as seguintes características:

I. representar um perímetro de segurança ou um perímetro administrativo, que gerencia a segurança de usuários e grupos.

II. compor os componentes como usuários, grupos, impressoras.

III. agrupar árvores, enquanto as árvores são utilizadas para agrupar domínios.

Os elementos que possuem as características I, II e III, respectivamente, são:

Sobre Gerenciamento de Transações, um dos aspectos operacionais dos Sistemas Gerenciadores de Banco de Dados (SGBD) é o controle de concorrência, que se refere ao fato de que os SGBDs em geral permitem que muitas transações tenham acesso ao mesmo banco de dados ao mesmo tempo, precisando, portanto, de algum tipo de mecanismo de controle de concorrência. Dadas essas informações, observe a figura a seguir que ilustra um problema de concorrência.

O problema que descreve corretamente esse tipo de concorrência é denominado

Com base no Diagrama de Caso de Uso apresentado, analise as afirmações dadas a seguir.

1. O Ator 1 acessa direta ou indiretamente todos os casos de uso.

2. A relação existente entre os casos de uso 5 e o 6 e entre o 5 e o 7 é chamada de associação.

3. Um ator em um diagrama de caso de uso (representado pelo “boneco magro”) refere-se apenas a uma pessoa física.

4. Antes de concluir a execução do caso de uso 3, é opcional a execução do caso de uso 2.

5. Antes de concluir a execução do caso de uso 1, é obrigatória a execução do caso de uso 3.

6. Antes de concluir a execução do caso de uso 4, é opcional a execução do caso de uso 1.

Dentre todas as afirmações apresentadas, estão corretas: