Segundo Magaldi (1985) a primeira técnica do Teatro do Oprimido, sistematizada por Augusto Boal, foi aplicada em São Paulo, em 1970, no Núcleo 2 do Teatro de Arena, na qual, em meio ao período ditatorial, dramatizavam-se notícias jornalísticas.

Essa técnica era denominada teatro

A década de1970 viu o surgimento de uma geografia fundamentada no materialismo histórico e na dialética. Intensos debates ocorrem a partir dessa década e no âmbito desses debates, o espaço reaparece como o conceito-chave. Debate-se, de um lado, se na obra de Marx o espaço está presente ou ausente e, de outro, qual a natureza e o significado do espaço. A identificação das categorias de análise do espaço é outra preocupação dos geógrafos dessa vertente.

(CASTRO, I. E.; GOMES, P. C. C.; CORREA, R. L. (orgs.). Geografia:

Conceitos e temas. 7 ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2005)

O enunciado refere-se à geografia:

“Pelo reconhecimento e pela interpretação de diferentes versões de um mesmo fenômeno, reconhecendo as hipóteses e avaliando os argumentos apresentados com vistas ao desenvolvimento de habilidades necessárias para elaboração de proposições próprias. [...] O procedimento citado envolve a escolha de duas ou mais proposições que analisam um mesmo tema ou problema por ângulos diferentes.” (BNCC)

Segundo a BNCC, tal procedimento tem importância no ensino de História, na medida em que permite

Para Berthold (2000), as Grandes Dionisíacas ou Dionisíacas Urbanas têm origem na época de Péricles e constituíam um ponto culminante e festivo na vida religiosa, intelectual e artística da cidade-Estado de

“O pilão, por exemplo, serviu para preparar a comida e, posteriormente, transformou-se em objeto de decoração.” O exemplo dado pela BNCC evidencia o fato de que

Observe as imagens a seguir.

(Maquete para obra da série The Wheelbarrow, c. 1980)

(Obra da série The Wheelbarrow, c. 1980)

Ao caracterizar as produções contemporâneas em seu caráter interdisciplinar na construção da obra, Iavelberg (2017) aponta para a utilização de maquetes ou protótipos para certas elaborações. As imagens apresentam exemplo de maquetes e para uma série denominada The Wheelbarrow, dos anos 1980, do artista

Considere o previsto na Lei nº 13.146/2015 e assinale a alternativa que relaciona, corretamente, os conceitos (1; 2; 3) com seus significados (a; b; c).

1 – acessibilidade

2 – desenho universal

3 – tecnologia assistiva

a – concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico.

b – produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade.

c – possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação.

“A BNCC pretende estimular ações nas quais professores e alunos sejam agentes do processo de ensino e aprendizagem. Nesse sentido, eles próprios devem assumir uma atitude historiadora diante dos conteúdos propostos no âmbito do Ensino Fundamental.” (BNCC)

Entre os exemplos de uma “atitude historiadora”, é correto identificar

De acordo com o Currículo Paulista (2019), umas das unidades temáticas tem como foco as noções de pertencimento e identidade. Nos anos iniciais, prioriza-se a alfabetização cartográfica e a relação do sujeito na escala da vida cotidiana e em comunidade, enquanto nos anos finais, o enfoque é a relação do sujeito e a ampliação de escalas, Brasil e Mundo, destacando a importância da formação do cidadão crítico, democrático e solidário.

(SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação.

CURRÍCULO PAULISTA. Geografia. São Paulo: SE, 2019. p. 407 – 448)

A unidade a que o enunciado se refere consta na alternativa:

Leia o texto a seguir:

“A Grã-Bretanha era a maior potência, graças a seu maior número de canhoneiras, comércio e bíblias. O comércio britânico dominava a Argentina, o Brasil e o sul dos Estados Unidos. Nunca, em toda a história do mundo, uma única potência havia exercido uma hegemonia mundial como a dos britânicos na metade do século XIX.”

(Eric Hobsbawm, Era das revoluções. Adaptado)

Entre as situações históricas do século XIX que exemplificam a hegemonia citada no texto, é correto identificar