A Base Nacional Comum Curricular – BNCC (BRASIL, 2018) estabelece diferentes objetivos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente um dos objetivos do campo de experiências “Escuta, fala, pensamento e imaginação” para crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses).

No art. 13 da Resolução CNE/CEB nº 4/2010 (Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica), versa-se sobre o currículo e seu desdobramento na organização do percurso formativo. A partir do que estabelece esse artigo, assinale a alternativa correta.

De acordo com o § 1º do art. 1º da Resolução CNE/CEB nº 2/2016 (Diretrizes Nacionais para operacionalização do ensino de Música na Educação Básica), compete às escolas

De acordo com o art. 56 da Lei Complementar nº 288, de 12 de dezembro de 2022, do município de Araçatuba, integrantes do Quadro do Magistério Público e os integrantes do Quadro de Apoio à Educação poderão ser afastados do exercício do cargo, respeitado o interesse da administração municipal para, entre outros, frequentar curso de pós-graduação em nível de mestrado ou doutorado na área da Educação. Prevê-se a realização de processo seletivo específico ao campo de atuação, no qual serão aprovados até 5 profissionais da educação básica. Assinale a alternativa correta sobre esses casos.

A respeito do que defendem Wolf e Carvalho quanto ao Regimento Escolar (RE), assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas no excerto:

Os conceitos de e , representam, respectivamente, a perspectiva dos estudos que tratavam a língua escrita como um fator de divisão social e cognitiva e a perspectiva dos estudos que se constituíam como uma visão crítica às pesquisas anteriores, ao se contrapor à noção de neutralidade e se orientar para as estruturas de poder da sociedade.

(Kleiman, Assis, 2016. Adaptado)

Em uma reunião de planejamento pedagógico de início de ano, Elisabete, diretora da escola, observa o engajamento singular do professor Ricardo, que propôs dois dos cinco novos projetos coletivos aprovados no encontro. Tendo em vista o que discute Lück (2010) em A gestão participativa na escola, Elisabete deve

Em suas investigações sobre a aprendizagem, Vygotsky (2007) define o nível de desenvolvimento das funções mentais da criança que se estabeleceram como resultado de certos ciclos de desenvolvimento já completados, ou seja, que se revela por aquilo o que as crianças conseguem fazer por si mesmas. Trata-se do conceito de nível de desenvolvimento

Lück (2010), em Gestão da cultura e do clima organizacional, observa que a escola é um ambiente marcado pela contínua tensão entre o ideal proposto e o real pensado e representado no cotidiano de uma escola. Assinale a alternativa que nomeia, correta e respectivamente, os dois âmbitos envolvidos nessa tensão.