Com base nas contribuições de Rodrigues (2006), assinale a alternativa correta acerca da concepção “atender às necessidades educacionais específicas de cada aluno”.

Aranha (2001), com base em seus próprios escritos ( Aranha, 1995), propõe que a deficiência seja caracterizada pela limitação ou impedimento da participação da pessoa diferente nas diferentes instâncias do debate de ideias e de tomada de decisões na sociedade.

Tal condição da deficiência denomina-se

Com base na análise de Carneiro (2012), assinale a alternativa correta sobre Atendimento Educacional Especializado (AEE) e suas práticas.

Considere as seguintes diretrizes:

I – garantia de um sistema educacional inclusivo;

II – garantia de que os equipamentos públicos de educação sejam acessíveis para as pessoas com deficiência, inclusive por meio de transporte adequado;

III – ampliação da participação das pessoas com deficiência no mercado de trabalho, mediante sua capacitação e qualificação profissional;

IV – ampliação do acesso das pessoas com deficiência às políticas de assistência social e de combate à extrema pobreza;

V – prevenção das causas de deficiência;

VI – ampliação e qualificação da rede de atenção à saúde da pessoa com deficiência, em especial os serviços de habilitação e reabilitação;

VII – ampliação do acesso das pessoas com deficiência à habitação adaptável e com recursos de acessibilidade; e

VIII – promoção do acesso, do desenvolvimento e da inovação em tecnologia assistiva.

Essas diretrizes referem-se ao documento:

O documento Política Nacional da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva (2008) afirma que (...) A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado (...). Sobre o atendimento educacional especializado (AEE), assinale a alternativa correta.

A Lei nº 12.764/2012, que institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista, dentre outros, em seu Artigo 1º, no parágrafo 2º, afirma: A pessoa com transtorno do espectro autista é considerada pessoa com deficiência, para todos os efeitos legais.

Sobre a matrícula de aluno com transtorno do espectro autista, ou qualquer outra deficiência, é correto afirmar:

Sobre a intervenção educacional na Educação Especial, de acordo com a Lei nº 10.172/2001, Plano Nacional de Educação, assinale a alternativa correta.

Considerando-se a análise de Carneiro (2012) sobre a avaliação pedagógica de alunos com deficiência realizada pelo professor, assinale a alternativa correta.

Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais: adaptações curriculares (1998), assinale a alternativa correta sobre adaptações curriculares.

A partir da discussão proposta por Buchalla e Di Nubila (2008), assinale a alternativa correta quanto às classificações e definições de deficiência e incapacidade.