No trecho abaixo pode-se encontrar:

Em relação à identificação, o Histórico Escolar, quando solicitado pelo aluno ao se transferir, deve conter, além das informações necessárias, nota de aprovação e assinaturas, a identificação completa do estabelecimento de ensino, em papel timbrado, onde conste sua identificação legal além dos números de todos os atos autorizativos e datas de publicação em Diário Oficial e a identificação completa do aluno, incluindo:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9394/96, estabelece que o ensino fundamental tem como objetivo a formação básica do cidadão. Para alcançar esse objetivo, uma das atribuições da escola é conduzir seus alunos:

As armaduras de clave abaixo indicam, respectivamente, as tonalidades de:

Frequentemente, é necessário conferir as condições dos arquivos para realizar a transferência de documentos para o arquivo inativo ou morto, ou se o documento continua no arquivo ativo. Um dos processos de transferência de documentos é chamado de permanente quando:

Após o acidente provocado pela empresa Samarco na cidade de Mariana (e arredores) em MG, ambientalistas e cientistas começaram um processo pelo qual organismos vivos tais como, microrganismos, fungos, plantas, algas verdes ou suas enzimas são utilizados para reduzir ou remover contaminações no ambiente. Tal processo é chamado de:

Os recursos tecnológicos têm sido amplamente utilizados nas pesquisas da linguagem de arte, propondo a criação de novas formas de espetáculo, rompendo com suportes tradicionais, do mesmo modo que provocam novas formas técnicas de recepção. Atualmente, a produção em arte tem como principal característica entre a proposta do artista e o público, o seguinte aspecto:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais propõem como um dos temas transversais a ser trabalhado pelo professor a Pluralidade Cultural. Tanto Pluralidade como multiculturalidade são utilizados para indicar a presença de múltiplas culturas presentes nas sociedades complexas contemporâneas. Segundo Ivone Ricther em Multiculturalidade e interdisciplinaridade (2012), o termo interculturalidade se refere a uma inter-relação recíproca entre essas diferentes culturas, e as questões que nos chegam ao ensino da Arte derivam das discussões sobre os problemas sociais ocasionados no choque entre essas culturas. Nessa compreensão a educação multicultural:

A legitimidade de um projeto político-pedagógico está ligada ao grau e ao tipo de participação de todos os envolvidos com o processo educativo da escola, o que requer:

A unidade de compasso no compasso 3/8 é uma: