De acordo com a Lei de Regulamentação da profissão de secretário (Lei 7.377, de 30/09/1985 com alterações da Lei 9261, de 10/01/1996), é CORRETO afirmar:

A Lei 7.377, de 30/09/1985 com alterações da Lei 9261, de 10/01/1996 dispõe sobre o exercício da profissão de secretário e dá outras providências. Segundo a referida lei, é atribuição do Técnico em Secretariado:

No que concerne às relações dos profissionais de secretariado entre si, com a empresa e com as entidades da categoria estabelecidas pelo seu Código de Ética, compete ao secretário:

O Código de Ética do Profissional de Secretariado estabelece normas de conduta que devem ser seguidas pelo secretário. Acerca dos Deveres Fundamentais, considere as afirmativas:

I. Considerar a profissão como um fim para a realização profissional.

II. Respeitar sua profissão e exercer suas atividades sempre procurando aperfeiçoamento.

III. Participar de entidades representativas da categoria.

IV. Lutar pelo progresso da profissão.

Constituem-se deveres fundamentais as afirmativas:

Documento de registro resumido das ocorrências, encaminhamentos e principalmente decisões de uma reunião é o(a):

Em relação às regras, procedimentos e técnicas de Cerimonial e Protocolo, é CORRETO afirmar:

Acerca das etapas da organização de eventos, é CORRETO afirmar:

Processadores de texto são programas projetados para elaboração de, praticamente, qualquer tipo de texto. Na rotina do profissional de secretariado, são utilizados processadores de texto para a redação de documentos empresariais ou oficiais.

Assim, como base nos conhecimentos de informática básica, podem ser considerados processadores de texto:

De acordo com a Resolução CNE/CP nº 1, de 05 de janeiro de 2021, são critérios para o planejamento e a organização de cursos de Educação Profissional e Tecnológica, EXCETO:

Sobre a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, analise os itens abaixo:

I. Os cursos articulados com o Ensino Médio, organizados na forma integrada, são cursos de matrícula única, que conduzem os educandos à habilitação profissional técnica de nível médio, ao mesmo tempo em que concluem a última etapa da educação básica.

II. Os cursos e programas de Educação Profissional Técnica de Nível Médio, em suas diversas formas e modalidades, não precisam ser planejados segundo projetos pedagógicos específicos.

III. Os cursos e programas de Educação Profissional Técnica de Nível Médio são organizados por eixos tecnológicos e itinerários formativos flexíveis e atualizados, em consonância com o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos (CNCT), mantido pelo Ministério da Educação (MEC) e, quando for o caso, pela Classificação Brasileira de Ocupações (CBO).

De acordo com a Resolução nº 466/2018, do Conselho Estadual de Educação do Ceará - CEE-CE, é CORRETO o que se afirma: