Ângela é uma estudante negra do ensino médio, da Escola Estadual da cidade de Itumbiara, que pretende se inscrever no vestibular de uma Instituição de Ensino Superior (IES) e, ao preencher o formulário, depara com as possibilidades de acesso pelas vagas: I) oriundos de rede pública (cumprindo ensino médio integralmente); II) negros; III) indígenas; IV) pessoas com deficiência. Como Ângela fez o primeiro ano no ensino privado, fez a opção por cotas de negros. Possibilitam esse tipo de acesso:

“Quem não conhecia o costume de Seu Elpídio? Era fazendeiro que exigia que todo mundo pedisse menagem para ele. Ele é que fornecia enxada, mantimento, roupa e remédio para seus empregados. Ninguém não iria pois vender uma enxada para Supriano.”

ELIS, Bernardo. A Enxada. Melhores contos. São Paulo: Global, 2003, p. 77.

No conto de Bernardo Élis, Supriano precisa desesperadamente de uma enxada para plantar uma roça de arroz e pagar a dívida contraída com Seu Elpídio. Essa situação, comum a muitos trabalhadores rurais, do período anterior a 1930, era consequência

Embora incentivada pelos governos federal e estadual entre os anos de 1910 a 1950, o povoamento do estado de Goiás por grupos étnicos europeus não chegou a contribuir de forma significativa para a constituição étnica do povo goiano. É exemplo desse incentivo de imigração europeia a

“A Catedral e as mais Capelas estão em tais circunstâncias que talvez poucas pessoas nelas vão: porquanto a terra bastantemente ensopada e pela sua grande canseira já não admite que se possa sepultar mais ninguém, por isso que o seu hálito talvez tenha contaminado a todos os povos.” (Carta de uma leitora publicada no jornal Matutina Meiapontense em 13 nov. 1830. In. TELES, José M. Crônicas vilaboenses. Goiânia: Kelps, 2005, p. 48).

O relato é um importante documento da cultura popular goiana da primeira metade do século XIX, pois revela a prática de

Dois tipos de jazidas auríferas foram exploradas no Brasil: as jazidas sedimentares do ouro de aluvião e as formações rochosas com veios auríferos na pedra. Cada tipo de jazida dava lugar a várias formas diferentes de mineração.

In. PALACIN, L.; MORAES, M. A. S. História de Goiás. Goiânia: Editora da UCG, 1994, p. 19.

Em Goiás do século XVIII, a exploração aurífera foi predominantemente de

Sobre as características econômicas físico-naturais do estado de Goiás, observa-se que

A propriedade fundamental em Termodinâmica é o trabalho (movimento contra uma força), e a capacidade de um sistema realizar trabalho é a sua Energia Interna (U). Como não é possível medir a energia total de um sistema, utiliza-se a variação de energia (ΔU) para efetuar esse registro. O símbolo w é utilizado para apresentar a energia transferida a um sistema pelo trabalho (ΔU = w). Considerando que não exista nenhum outro tipo de transferência de energia, nota-se que:

Nos avanços para se entender os conceitos de espécies e os mecanismos de especiação, considera-se a evolução por seleção natural, pela qual os fatores genéticos influenciam a sobrevivência e a fecundidade. A seleção pode assumir diferentes formas dependendo da heterogeneidade e da taxa de variação do ambiente como demonstrado na figura a seguir:

RICKLEFS, R.E. A Economia da natureza. 5 ed. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan, 2003. p. 298. (Adaptado).

As linhas sólidas nos gráficos mostram a distribuição dos fenótipos depois da seleção (geração da progênie) comparada à geração (linha pontilhada) pré-seleção (parental). Sobre as três formas de seleção representadas na figura, constata-se que:

A fotossíntese é o processo de conversão da energia eletromagnética em energia química. Como ilustrado a seguir, esse processo envolve a conversão do dióxido de carbono e água em carboidrato e oxigênio na presença de energia luminosa:

CO₂ + H₂O (CH₂O) + O₂

Para que as plantas cresçam e se desenvolvam, a taxa de assimilação de carbono pela produção de carboidratos deve ser maior que a taxa de respiração, ou seja, que o consumo de carboidratos. Nesse caso o crescimento refere-se ao tamanho, enquanto o desenvolvimento da planta envolve a diferenciação até fechar o ciclo reprodutivo. Sobre a relação da água com o metabolismo dos organismos vegetais, verifica-se que:

Na História da Ciência, alguns marcos são consagrados. Um desses marcos foi a elucidação da estrutura do DNA por James Watson e Francis Crick. Essa descoberta alavancou a compreensão da ação gênica e da hereditariedade em termos moleculares. Sobre a estrutura do DNA e suas implicações aos processos gênicos, tem-se o seguinte: