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Os impactos da pandemia da COVID-19 na sociedade estão além da morbimortalidade provocada em milhares de pessoas ao redor do mundo. As medidas de prevenção e contenção da transmissibilidade do vírus trouxeram medidas de isolamento social. No Brasil, as instituições de Ensino Superior estão regulamentadas pela Portaria nº 343, de 17 de março de 2020, que dispõe sobre a substituição das aulas presenciais por aulas em meios digitais no período da pandemia. O Conselho Nacional de Educação (CNE), de forma a apoiar e legalizar a utilização do ensino remoto, em 28 de abril de 2020, lançou o parecer tornando favorável a reorganização do calendário escolar e a possibilidade de computo de atividades não presenciais para fins de cumprimento de carga horária mínima anual. O parecer foi homologado pelo Ministério da Educação em 29 de maio de 2020.
Nesse sentindo, podemos afirmar:
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A pandemia provocada pelo novo coronavírus promoveu inúmeras mudanças na sociedade, tais como: o medo de contaminação, o isolamento social, a suspensão das atividades acadêmicas presenciais e a adoção de novas metodologias de ensino universitário. O uso das tecnologias passou a ser essencial para a realização das aulas remotas como também para o apoio emocional oferecido aos estudantes, sendo possível a prática de atendimentos online.
De acordo com a resolução do Conselho Federal de Psicologia nº 04/2020, a qual orienta a atuação online do psicólogo diante do cenário do novo coronavírus, é CORRETO afirmar:
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No ano de 2021, durante a pandemia da Covid-19, um professor de engenharia que estava, inicialmente, desenvolvendo suas atividades docentes de forma remota passou a desenvolver suas aulas presencialmente. Apesar de alunos e professor cumprirem todos os protocolos de biossegurança, o professor foi diagnosticado com Covid após o início das atividades laborais no formato presencial. Com base no que preconiza a Lei nº 8.213/91, sobre doença do trabalho, é CORRETO afirmar que a situação apresentada:
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Considerando a Orientação Normativa (ON) nº 04/2017, que estabelece orientação sobre a concessão dos adicionais de insalubridade e periculosidade, e considerando ainda a aplicação dessa ON no âmbito do serviço público federal, marque a alternativa que indica que o servidor público, em uma instituição federal de ensino superior, pode exercer atividade com Raios X e, consecutivamente, tendo o direito à gratificação por trabalhar com radiações ionizantes.
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- Apropriação dos Custos à ProduçãoCMV e CPV
- Custo × Volume × LucroPonto de Equilíbrio: Relação Custo/Volume/ResultadoVariações do ponto de equilíbrio.
A sociedade fictícia Ltda. detinha 20 unidades de estoque ao valor de R$ 20,00 cada. Em seguida, realizou as seguintes compras e vendas:
1. Compra de 10 unidades por R$ 15,00 cada.
2. Compra de 20 unidades por R$ 18,00 cada.
3. Venda de 10 unidades por R$ 30,00 cada.
4. Venda de 15 unidades por R$ 50,00 cada.
A sociedade utiliza o método PEPS (Primeiro que Entra, Primeiro que Sai) para o controle de estoque. Assim, o saldo do estoque final e o Custo da Mercadoria Vendida (CMV) nesse referido mês são, respectivamente, de:
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Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FDQ
Orgão: UFERSA
A Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, institui a Lei Brasileira de Inclusão da pessoa com deficiência - Estatuto da pessoa com deficiência. Tendo por base a referida lei, está CORRETA a afirmação:
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- Demonstrações ContábeisDRE: Demonstração do Resultado do ExercícioLucro Bruto, Operacional, Líquido e Ajustado
A empresa fictícia realizou em 06/10/2020 uma venda a prazo no valor de R$ 150.000,00. A mercadoria vendida nessa operação tem um custo de R$ 90.000,00, com incidência de ICMS de 18%. Dia 10/10/2020, foi devolvido 40% das vendas realizadas no dia 06/10/2020. Com base nas informações acima, qual o lucro bruto da organização?
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A empresa X adquiriu um equipamento em 1º/04/2021, com disponibilidade na mesma data, pelo valor de R$ 800.000,00, com valor residual de 10% e vida útil de 10 anos. Em 31/12/2021, a despesa com depreciação na Demonstração de Resultado do Exercício será de:
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Uma determinada organização apresentou no ano de 2019 um patrimônio líquido total de R$ 180.000,00. Ao longo do ano de 2020, apresentou as seguintes movimentações:
• Lucro no período: R$ 90.000,00.
• Destinação de lucros para reserva legal: R$ 20.000,00.
• Destinação de lucro para dividendos: R$ 30.000,00.
• Destinação de lucros para reserva de contingência: R$ 20.000,00.
• Integralização do capital em dinheiro: R$ 20.000,00.
O valor total do Patrimônio Líquido da organização, em 31 de dezembro de 2021, foi de:
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Uma determinada empresa iniciou suas atividades em janeiro de 2020, e no fim do ano, foram apurados e enviados para contabilidade os seguintes saldos:
• Bancos conta Movimento: R$ 8.000,00.
• Títulos a Pagar: R$ 21.500,00.
• Imóveis de Uso: R$ 35.300,00.
• Ações em Tesouraria: R$ 3.000,00.
• Veículos de Uso: R$ 8.000,00.
• Fornecedores: R$ 26.000,00.
• Depreciação Acumulada de Imóveis: R$ 1.600,00.
• Reserva Estatutária: R$ 2.100,00.
• Depreciação Acumulada de Veículos: R$ 1.200,00.
• Propriedades para Investimentos: R$ 14.000,00.
Assim, o valor total do ativo imobilizado, subconta do ativo não circulante, é de:
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