Pesquisas contemporâneas sinalizam que, no âmbito escolar, a educação para a cidadania, visa fundamentalmente:

A liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, arte e saber está assegurada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional como princípio.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

Assinale a alternativa que corresponde corretamente a um dos princípios da educação nacional estabelecidos pelo artigo 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB (1996) versa a respeito dos níveis e modalidades da educação.
Quantos níveis a referida Lei apresenta?

De acordo com o texto do artigo 205 da Constituição Federal, a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, devendo ser promovida com a colaboração:

Indique as práticas adequadas do profissional de apoio escolar.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) em relação à educação inclusiva.
( ) Reconhecer e valorizar as diferenças individuais.
( ) Todos os estudantes, com ou sem deficiência, têm direito de aprender juntos e participar plenamente da vida escolar.
( ) Adaptar o ensino para atender as necessidades específicas de cada aluno.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Um estudante com epilepsia frequenta o 3º ano e apresenta crises ocasionais.

Para promover segurança e inclusão, a equipe escolar deve:

Em uma reunião pedagógica, a professora regente comenta que Yohana, estudante com deficiência múltipla, tem apresentado dificuldades de compreensão durante as explicações nas suas aulas. O profissional de apoio escolar apresenta suas observações em relação às estratégias que funcionam melhor para a estudante e, em conjunto com a professora e a equipe pedagógica da escola, propõe o uso de recursos visuais e sinais de apoio à comunicação.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) em relação ao papel do profissional de apoio escolar em uma escola inclusiva.
( ) O acompanhamento da estudante pelo profissional de apoio deve acontecer apenas nas atividades de higiene, alimentação e locomoção, sem envolvimento com o processo pedagógico.
( ) É papel do profissional de apoio apenas o apoio físico da estudante, sem participar das discussões sobre o planejamento pedagógico.
( ) O Profissional de apoio deve realizar o apoio técnico e pedagógico ao professor, contribuindo com informações sobre as necessidades da estudante e colaborando na construção de estratégias acessíveis.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A oferta de profissional de apoio escolar, segundo o Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), incumbe: