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Um diodo semicondutor é um dispositivo composto por dois tipos de materiais semicondutores dopados de maneira diferente, um carregado negativamente e o outro positivamente. A junção desses dois materiais é conhecida como diodo de junção PN. Quando o fabricante une os dois materiais para formar o diodo, que fenômeno acontece e o que ele cria?
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Ainda sobre VLANs, é CORRETO afirmar:
I. Controle de broadcast – os SWITCHES isolam domínios de colisão e não filtram pacotes broadcast. Quando se utiliza VLAN, existe isolamento no nível de pacotes de broadcast. Um pacote de broadcast da VLAN1 não é repassado para outra VLAN, por exemplo.
II. Quando os usuários são agrupados numa VLAN, qualquer outro usuário que seja desta VLAN consegue se comunicar com usuários de outras VLAN.
III. A comunicação entre membros de diferentes VLAN não é, de nenhuma maneira, possível através de um roteador.
A respeito das afirmações acima:
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Em relação à medida de nível de água em rios, é CORRETO afirmar que:
I. Um dos problemas de registros oriundos de réguas limnimétricas é que as leituras são realizadas geralmente uma a duas vezes diariamente. Tais medições podem não ser representativas para a vazão média diária ou mesmo para representar a vazão de pico.
II. Linígrafos são registradores contínuos do nível de água e dispensam réguas limnimétricas instaladas no local de registro.
III. O uso de réguas limnimétricas pode auxiliar na detecção de defeitos dos linígrafos.
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Em relação ao croqui abaixo, assinale a resposta CORRETA:
FONTE: MACHADO, I, G. Soldagem & Técnicas Conexas: Processos, 1996.
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O relógio de Mauricio atrasa 1 minuto e 25 segundos a cada uma hora. Considerando que Mauricio, hoje (23/05), ao meio-dia, está acertando o relógio, com o serviço “hora certa”, e que ele tem uma reunião, daqui a dois dias às 14 horas, qual o horário que estará marcando o relógio, na hora da reunião, se não for feito mais nenhum ajuste?
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Quais das descontinuidades abaixo são possíveis de serem visualizadas a olho nu pelo lado da face da solda?
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A reprodução de espécies florestais, que são espermatófitas, ou seja, que se reproduzem por sementes, apresenta diferenciamento quanto à origem nas classes Gimnospermas e Angiospermas. Tais diferenças se referem fundamentalmente ao fato de que:
I. As sementes das Gimnospermas se desenvolvem de óvulos nus e sem ovários envolventes, enquanto que as das Angiospermas se desenvolvem no interior de frutos, ou seja, são envolvidas por um pericarpo.
II. As sementes das Gimnospermas se desenvolvem no interior de frutos, ou seja, são envolvidas por um pericarpo, enquanto que as das Angiospermas se desenvolvem de óvulos nus e sem ovários envolventes.
III. As sementes das Gimnospermas são o resultado do encontro do pólen que é produzido no cone masculino (estaminado) com a do cone feminino (estróbilo).
IV. As sementes das Angiospermas são o resultado do encontro do pólen que é produzido no cone masculino (estaminado) com a do cone feminino (estróbilo).
A(s) assertiva(s) CORRETA(S) é/são:
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Com relação aos aços-carbono, avalie as afirmações:
I. O aço SAE 1045 possui em sua composição química 0,45 % de C e pode ser considerado um aço duro.
II. O aço SAE 1020 é considerado um aço doce e também pode ser classificado como aço de baixo carbono.
III. Os aços-carbonos podem ser classificados, conforme a prática de desoxidação empregada na sua lingotagem, em quatro tipos: efervescentes, capeados, semi- acalmados e acalmados.
Está(ão) CORRETA(S):
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As lâmpadas elétricas são classificadas normalmente em duas categorias: lâmpadas incandescentes e lâmpadas de descarga. Dentre as lâmpadas de descarga, a que possui a característica de um rendimento lumínico por watt muito mais alto que o das lâmpadas refletoras comuns para um mesmo nível de iluminamento (chegando a 50% ou 60% de economia de energia com o dobro da vida útil) é denominada:
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CATÁLOGO NACIONAL DE CURSOS TÉCNICOS – APRESENTAÇÃO
Como parte da política de desenvolvimento e valorização da educação profissional e tecnológica de nível médio, apresentamos o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos. Este Catálogo configura-se como importante mecanismo de organização e orientação da oferta nacional dos cursos técnicos de nível médio. Cumpre também, subsidiariamente, uma função indutora ao destacar novas ofertas em nichos tecnológicos, culturais, ambientais e produtivos, propiciando uma formação técnica contextualizada com os arranjos socio-produtivos locais, gerando novo significado para formação, em nível médio, do jovem brasileiro.
Convencidos da importância estratégica da educação profissional e tecnológica para o desenvolvimento socioeconômico sustentável do país, temos trabalhado arduamente em sua reconfiguração e expansão qualificada. A expansão da rede federal, o fomento à articulação entre educação científica e educação profissional, por meio do ensino médio integrado ou do Proeja, encontram no Catálogo uma poderosa ferramenta de orientação e indução que lista 185 possibilidades de formação para o trabalho.
Fonte: MEC-http://catalogonct.mec.gov.br/apresentacao.php. Acesso 13.04.10.
Com relação à grafia CORRETA observe as palavras sublinhadas:
I. Estou convencido da importância estratégica.
II. Está acontecendo um desenvolvimento sustentável do país.
III. Uma formação técnica contextualizada.
IV. Temos trabalhado em sua expansão qualificada.
II. Está acontecendo um desenvolvimento sustentável do país.
III. Uma formação técnica contextualizada.
IV. Temos trabalhado em sua expansão qualificada.
As palavras sublinhadas se encontram grafadas corretamente, ou com s, ou com x.
Nas opções seguintes, complete os espaços com s ou x, para completar a grafia correta dessaspalavras:
I. O orador falava de modo claro e e__pontâneo.
II. O recurso foi apresentado de forma e__temporânea.
III. O Brasil vive grande e__pectativa de crescimento.
IV. A firma adquiriu uma máquina para compactar e__tratos de solo.
II. O recurso foi apresentado de forma e__temporânea.
III. O Brasil vive grande e__pectativa de crescimento.
IV. A firma adquiriu uma máquina para compactar e__tratos de solo.
As palavras foram completadas CORRETAMENTE e na sequência com:
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