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1407685
Ano: 2011
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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O conector do cabo de um teclado está representado na figura a seguir.
Trata-se de um conector de 6 pinos, desenvolvido pela IBM em 1987. É chamado de conector
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Da minha perspectiva, a mais importante contribuição do grupo (...), incluindo as três gerações, foi expandir o campo da história por diversas áreas. O grupo ampliou o território da história, abrangendo áreas inesperadas do comportamento humano e grupos sociais negligenciados pelos historiadores tradicionais. Essas extensões do território histórico estão vinculadas à descoberta de novas fontes e ao desenvolvimento de novos métodos para explorá-las. Estão também associadas à colaboração com outras ciências, ligadas ao estudo da humanidade, da geografia à linguística, da economia à psicologia. Essa colaboração interdisciplinar manteve-se por mais de sessenta anos, um fenômeno sem precedentes na história das ciências sociais.
(Peter Burke. A revolução francesa da historiografia)
O fragmento faz referência
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Leia o texto para responder a questão.
Brincar é coisa muito séria. Toda criança deveria poder brincar. No entanto, poucos pais sabem o quanto a brincadeira é vital para o desenvolvimento físico e psíquico de seus filhos.
A ideia difundida popularmente limita o ato de brincar a um mero passatempo. Mas mesmo as brincadeiras aparentemente simples são fontes de estímulo ao desenvolvimento cognitivo, social e afetivo da criança e também constituem uma forma de autoexpressão.
Piaget afirma que os jogos e as brincadeiras são o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança. Por isso, não devem ser considerados apenas como uma forma de desafogo ou entretenimento para gastar a energia dos pequenos. É importante que pais e educadores desenvolvam um trabalho conjunto para a introdução do brinquedo no cotidiano das crianças.
(Marianna Desqualdo. Adaptado)
Releia o segundo parágrafo:
A ideia difundida popularmente limita o ato de brincar a um mero passatempo. Mas mesmo as brincadeiras aparentemente simples são fontes de estímulo ao desenvolvimento cognitivo, social e afetivo da criança e também constituem uma forma de autoexpressão.
A palavra em destaque – simples – tem sentido oposto ao da palavra
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É imposição da Lei Orgânica do Município de Alumínio que o Prefeito faça publicar, no edifício da prefeitura, o balancete resumido da receita e da despesa. Referida publicação deve ocorrer
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Considere os dois textos para responder a questão.
No meio do caminho tinha um LIVRO
Ele segura um livro de noções de eletricidade e explica que o volume foi o primeiro de sua coleção. Achada na famosa esquina das avenidas São João e Ipiranga, no centro de São Paulo, a obra foi salva de um destino que, para o catador de papel Severino Manoel de Souza, seria um “crime”: o reúso do papel. “Se um livro desses for para a reciclagem, quando ele for picotado, vai dar meio quilo”, avalia. “Isso vai render 10 centavos, não dá para comprar nem um pãozinho. Foi quando eu senti que era um crime.” Severino conta que assim iniciou uma coleção de livros, todos achados na rua. “Quando eu tinha uma faixa de 450, 500 livros, tive a ideia de montar a biblioteca.”
Hoje, no número 711 da avenida Prestes Maia, região central da capital, funciona a Biblioteca Comunitária Prestes Maia, dentro de um prédio ocupado pelo MSTC. “Não foi tanto por mim, foi pelo carinho que eu tenho pelo pessoal aqui dentro, pelo carinho que eu tenho pelas famílias daqui, pelo carinho que eu tenho pelas crianças.” E elas, juntamente com os jovens e adolescentes, formam um contingente de 600 pessoas, parte das 468 famílias que moram no local. Ao todo, são dois mil moradores.
(revista e, novembro de 2009, SESC/SP. Adaptado)
Livros na Bike
O projeto de Robinson Padial, o Binho Poeta, não tem nada de convencional. O comerciante criou a Bicicloteca que, como o nome denuncia, leva os livros para “passearem” sobre duas rodas pelas ruas do Campo Limpo, Zona Sul de São Paulo. (...) A ideia nasceu anos atrás, durante uma das edições da Expedición Donde Miras, uma caminhada que reúne pessoas em itinerâncias por todo o país. Numa dessas andanças, Binho comprou uma bicicleta velha por $39 e a encheu de livros. (...) “E aí a gente foi trocando livros com as pessoas. Foi bem interessante esse processo.”
Em 2008, a iniciativa passou por uma requalificação. Isso graças ao dinheiro conseguido com o Prêmio Vivaleitura.(...) Com a verba, Binho adquiriu duas bicicletas novinhas em folha e mais 250 títulos para seu acervo, hoje com quatro mil volumes. (...)
Há dois anos, Binho achou o jeito ideal (...) para o funcionamento da Bicicloteca. “Agora a gente decidiu ficar em dois pontos de ônibus, locais de grande circulação aqui. A gente enche os dois cestos de cada uma e estaciona lá.” O horário de funcionamento da Bicicloteca é das 10h às 17h, e a receptividade dos moradores (...) é a melhor possível. “Não acontece, por exemplo, de as pessoas não devolverem o livro.” (...) É incrível porque, como o nosso projeto é para desburocratizar o acesso, a pessoa não precisa dar nada além do nome, mesmo assim, todos os livros são devolvidos.”
(revista e, novembro de 2009, SESC/SP. Adaptado)
Nos dois textos, os homens comuns que formaram bibliotecas eram, respectivamente, o
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1407573
Ano: 2011
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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- Paradigmas de ProgramaçãoOrientação a ObjetosOrientação a Objetos: Encapsulamento
- Paradigmas de ProgramaçãoOrientação a ObjetosOrientação a Objetos: Herança
- Paradigmas de ProgramaçãoOrientação a ObjetosOrientação a Objetos: Polimorfismo
São características das linguagens de programação orientadas a objetos:
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1407567
Ano: 2011
Disciplina: Direito Processual Penal
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Disciplina: Direito Processual Penal
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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Em matéria de ação penal privada, o perdão concedido pelo querelante a um dos querelados
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1407533
Ano: 2011
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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Portadores de necessidade especiais não conseguem vaga em escolas
Alunos que precisam de uma educação especial não estão conseguindo vaga nas escolas. A lei existe, mas na prática tudo é diferente.
Numa época em que a maioria dos pais está comprando material escolar, uma mãe ainda não conseguiu matricular o filho de cinco anos. Ele tem a síndrome de Martin e Bell, mais conhecida como síndrome X-frágil, uma doença genética. A causa herdada mais comum do atraso mental e do autismo.
Por esse motivo, nas escolas, a resposta tem sido sempre igual: não há vagas. “Isso é um problema que precisa ser resolvido, pois cada um tem suas deficiências, ninguém é perfeito. Quero apenas que meu filho seja aceito, mas as escolas não deixam que exista essa integração”, disse a mãe.
(http://pe360graus.globo.com/globalaspx/printMaster. aspx?mId=506373&tId=NWS. Adaptado)
Na sala dos professores de uma escola da rede municipal de Alumínio, os professores comentavam sobre a notícia apresentada. A partir da contextualização, responda a questão.
Ana, outra professora que participava da roda de conversa, lembrou que a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei Federal n.º 9.394/96, em seus artigos 58 a 60, estabelece que a educação especial
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Observe o tijolo de massa 500 kg.
Considerando suas dimensões, pode-se afirmar que a pressão exercida pela lateral !$ B (P_B) !$ em relação à pressão exercida pela lateral !$ C (P_C) !$ em !$ cm^2 !$, sobre uma superfície plana, está corretamente representada pela expressão
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O índice epidemiológico utilizado para medir a prevalência de cárie dental em dentes permanentes é o
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