Foram encontradas 50 questões.
O termopar é um sensor de temperatura implementado pela junção de 2 metais com características elétricas diferentes. Em relação aos tipos de termopares, podemos afirmar:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Ainda sobre a caracterização de condutores elétricos, a norma NBR 5410 estabelece critérios técnicos de dimensionamento. Citando a norma, destaque a alternativa que considera os critérios relacionados abaixo:
“As prescrições desta subseção são destinadas a garantir uma vida satisfatória aos condutores e suas isolações, submetidos aos efeitos térmicos produzidos pela circulação de correntes de valores iguais às capacidades de condução de corrente respectivas, durante períodos prolongados em serviço normal.”
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Quanto à medição de temperatura em dispositivos de instrumentação, pode-se afirmar que:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A medição da pressão é o padrão de maior importância em um processo industrial, pois permite definir outras variáveis como densidade, vazão e nível. Analise as afirmativas abaixo e assinale a CORRETA.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
CATÁLOGO NACIONAL DE CURSOS TÉCNICOS – APRESENTAÇÃO
Como parte da política de desenvolvimento e valorização da educação profissional e tecnológica de nível médio, apresentamos o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos. Este Catálogo configura-se como importante mecanismo de organização e orientação da oferta nacional dos cursos técnicos de nível médio. Cumpre também, subsidiariamente, uma função indutora ao destacar novas ofertas em nichos tecnológicos, culturais, ambientais e produtivos, propiciando uma formação técnica contextualizada com os arranjos socio-produtivos locais, gerando novo significado para formação, em nível médio, do jovem brasileiro.
Convencidos da importância estratégica da educação profissional e tecnológica para o desenvolvimento socioeconômico sustentável do país, temos trabalhado arduamente em sua reconfiguração e expansão qualificada. A expansão da rede federal, o fomento à articulação entre educação científica e educação profissional, por meio do ensino médio integrado ou do Proeja, encontram no Catálogo uma poderosa ferramenta de orientação e indução que lista 185 possibilidades de formação para o trabalho.
Fonte: MEC-http://catalogonct.mec.gov.br/apresentacao.php. Acesso 13.04.10.
Quanto ao emprego do pronome, observe o exemplo:
Pela importância estratégica da educação profissional para a evolução sustentável do país, temos trabalhado arduamente em sua reconfiguração.
Sobre o emprego do pronome sua sublinhado no exemplo, afirma-se:
I. O pronome substantivo possessivo sua se refere à expressão antecedente “evolução sustentável do país”.
II. O pronome adjetivo possessivo sua refere-se à expressão antecedente “educação profissional”.
III. O pronome adjetivo possessivo sua refere-se à expressão antecedente “evolução sustentável”.
IV. O pronome substantivo demonstrativo sua refere-se ao termo consequente “reconfiguração”.
III. O pronome adjetivo possessivo sua refere-se à expressão antecedente “evolução sustentável”.
IV. O pronome substantivo demonstrativo sua refere-se ao termo consequente “reconfiguração”.
Está(ão) CORRETA(S):
Provas
Questão presente nas seguintes provas
CATÁLOGO NACIONAL DE CURSOS TÉCNICOS – APRESENTAÇÃO
Como parte da política de desenvolvimento e valorização da educação profissional e tecnológica de nível médio, apresentamos o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos. Este Catálogo configura-se como importante mecanismo de organização e orientação da oferta nacional dos cursos técnicos de nível médio. Cumpre também, subsidiariamente, uma função indutora ao destacar novas ofertas em nichos tecnológicos, culturais, ambientais e produtivos, propiciando uma formação técnica contextualizada com os arranjos socio-produtivos locais, gerando novo significado para formação, em nível médio, do jovem brasileiro.
Convencidos da importância estratégica da educação profissional e tecnológica para o desenvolvimento socioeconômico sustentável do país, temos trabalhado arduamente em sua reconfiguração e expansão qualificada. A expansão da rede federal, o fomento à articulação entre educação científica e educação profissional, por meio do ensino médio integrado ou do Proeja, encontram no Catálogo uma poderosa ferramenta de orientação e indução que lista 185 possibilidades de formação para o trabalho.
Fonte: MEC-http://catalogonct.mec.gov.br/apresentacao.php. Acesso 13.04.10.
Observe no texto as frases:
I. “Este Catálogo configura-se como importante mecanismo de organização e orientação da oferta nacional dos cursos técnicos de nível médio”.
II. “Convencidos da importância estratégica da educação profissional e tecnológica para o desenvolvimento socioeconômico sustentável do país, temos trabalhado arduamente em sua reconfiguração e expansão qualificada”.
Nas frases, a palavra mecanismo e a palavra reconfiguração assumem, respectivamente, o sentido de:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
CATÁLOGO NACIONAL DE CURSOS TÉCNICOS – APRESENTAÇÃO
Como parte da política de desenvolvimento e valorização da educação profissional e tecnológica de nível médio, apresentamos o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos. Este Catálogo configura-se como importante mecanismo de organização e orientação da oferta nacional dos cursos técnicos de nível médio. Cumpre também, subsidiariamente, uma função indutora ao destacar novas ofertas em nichos tecnológicos, culturais, ambientais e produtivos, propiciando uma formação técnica contextualizada com os arranjos socio-produtivos locais, gerando novo significado para formação, em nível médio, do jovem brasileiro.
Convencidos da importância estratégica da educação profissional e tecnológica para o desenvolvimento socioeconômico sustentável do país, temos trabalhado arduamente em sua reconfiguração e expansão qualificada. A expansão da rede federal, o fomento à articulação entre educação científica e educação profissional, por meio do ensino médio integrado ou do Proeja, encontram no Catálogo uma poderosa ferramenta de orientação e indução que lista 185 possibilidades de formação para o trabalho.
Fonte: MEC-http://catalogonct.mec.gov.br/apresentacao.php. Acesso 13.04.10.
Na frase seguinte:
“Convencidos da importância estratégica da educação profissional e tecnológica para o desenvolvimento socioeconômico sustentável do país, temos trabalhado arduamente em sua reconfiguração e expansão qualificada”.
O adjetivo convencidos e o próprio contexto da frase preveem um sujeito.
Esse sujeito é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
As lâmpadas elétricas são classificadas normalmente em duas categorias: lâmpadas incandescentes e lâmpadas de descarga. Dentre as lâmpadas de descarga, a que possui a característica de um rendimento lumínico por watt muito mais alto que o das lâmpadas refletoras comuns para um mesmo nível de iluminamento (chegando a 50% ou 60% de economia de energia com o dobro da vida útil) é denominada:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
CATÁLOGO NACIONAL DE CURSOS TÉCNICOS – APRESENTAÇÃO
Como parte da política de desenvolvimento e valorização da educação profissional e tecnológica de nível médio, apresentamos o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos. Este Catálogo configura-se como importante mecanismo de organização e orientação da oferta nacional dos cursos técnicos de nível médio. Cumpre também, subsidiariamente, uma função indutora ao destacar novas ofertas em nichos tecnológicos, culturais, ambientais e produtivos, propiciando uma formação técnica contextualizada com os arranjos socio-produtivos locais, gerando novo significado para formação, em nível médio, do jovem brasileiro.
Convencidos da importância estratégica da educação profissional e tecnológica para o desenvolvimento socioeconômico sustentável do país, temos trabalhado arduamente em sua reconfiguração e expansão qualificada. A expansão da rede federal, o fomento à articulação entre educação científica e educação profissional, por meio do ensino médio integrado ou do Proeja, encontram no Catálogo uma poderosa ferramenta de orientação e indução que lista 185 possibilidades de formação para o trabalho.
Fonte: MEC-http://catalogonct.mec.gov.br/apresentacao.php. Acesso 13.04.10.
Com relação à grafia CORRETA observe as palavras sublinhadas:
I. Estou convencido da importância estratégica.
II. Está acontecendo um desenvolvimento sustentável do país.
III. Uma formação técnica contextualizada.
IV. Temos trabalhado em sua expansão qualificada.
II. Está acontecendo um desenvolvimento sustentável do país.
III. Uma formação técnica contextualizada.
IV. Temos trabalhado em sua expansão qualificada.
As palavras sublinhadas se encontram grafadas corretamente, ou com s, ou com x.
Nas opções seguintes, complete os espaços com s ou x, para completar a grafia correta dessaspalavras:
I. O orador falava de modo claro e e__pontâneo.
II. O recurso foi apresentado de forma e__temporânea.
III. O Brasil vive grande e__pectativa de crescimento.
IV. A firma adquiriu uma máquina para compactar e__tratos de solo.
II. O recurso foi apresentado de forma e__temporânea.
III. O Brasil vive grande e__pectativa de crescimento.
IV. A firma adquiriu uma máquina para compactar e__tratos de solo.
As palavras foram completadas CORRETAMENTE e na sequência com:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A malha abaixo representa um método para se medir vazão através de uma placa de orifício. Calcule a vazão em !$ m^3 /h !$ quando a pressão diferencial for igual a 49%, a vazão máx. = 400 l/h e a constante de relação orifício, tubulação e fluido K = 10.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container