O princípio de agrupar os documentos dos fundos, produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família sem se misturar aos de outras entidades é conhecido como:

Preencha a lacuna no parágrafo a seguir:

De acordo com Lei 12.527/2011 (LAI) a instituição tem o prazo de ___ para disponibilizar a resposta ao usuário, se a resposta não pode ser imediata:

Associe o nome do aplicativo (coluna da esquerda) com o seu respectivo ícone (coluna da direita):

A opção com a sequência CORRETA lida de CIMA para BAIXO na coluna da direita é:

A maioridade do povo*

Sem mudanças, a voz das ruas voltará a ecoar

Por Mauricio Dias

Não houve na imprensa brasileira foco mais acertado sobre a reação da presidenta em atenção à voz das ruas. Ele se expressou no diário carioca O Dia, na terça-feira 25. No caminho inverso da motivação que levou à formação de passeatas, o jornal, de viés popular, ilustrou sua primeira página com a manchete: ”Dilma vai às ruas”. Os dias seguintes confirmaram esse caminho inicial, mas no meio do caminho havia pedras. Muitas pedras. Assim, a presidenta Dilma Rousseff se movimentou nos limites do cargo e limitada à tese liberal gráfico:Revista Veja de que é preciso haver ruptura para a criação de uma Constituinte. De qualquer forma, essa mudança no comportamento popular criou uma situação inédita no País. O povo não foi mobilizado por líderes ou partidos políticos. Rompeu amarras e decidiu influir. Nesse ponto atingiu a maioridade. Os governantes, de alto a baixo, temeram. A polícia, fiel à origem de surrar o povo inquieto, baixou o pau. Foi forçada, porém, a recuar e aposentar até mesmo as balas de borracha. Oficialmente, no saldo do conflito, foram presas, em todo o País, quase mil pessoas. Seriam todos arruaceiros? No calor dos acontecimentos, Dilma, tocada pelas cenas transmitidas para o Brasil e para o mundo, “juntou-se” ao movimento. Anunciou decisões e propôs a formação de uma Constituinte restrita, no entanto, à tarefa de fazer a reforma política. A presidenta foi freada. Recuou e não avançou. (...) “Sem a plenitude da participação do povo, o governo não será nunca um governo constitucional, mas governo de fato, dissimulado em aparências constitucionais ou sem essas aparências”, diz o jurista e historiador Raymundo Faoro, em Assembleia Constituinte – A legitimidade recuperada. (...) No movimento das ruas não se projeta uma revolução. Há uma aspiração por mudanças profundas descoladas do processo político fraudulento e viciado. Esse sentimento guia o barulho das multidões nas ruas e o silêncio dos que ainda não se manifestam. Por ora, talvez possam sufocar os anseios. Sem mudanças profundas, no entanto, haverá uma próxima vez. Eles voltarão.

Carta Capital, pág.16, ANO XVII Nº 755, 3 de julho de 2013.

*Paragrafação original do texto alterada para esta prova

No processo de fundição sob pressão, podemos citar como característica, EXCETO:

Trauma fechado e aberto: ambos são provocados por lesões semelhantes. Das alternativas abaixo assinale a CORRETA.

Considere as seguintes tabelas de um banco de dados relacional, onde os atributos CodFor e CodPro, na tabela Pedido, são chaves estrangeiras, com origem nas tabelas Fornecedor e Produto:

Fornecedor (CodFor, Nome, Endereco, Telefone) Pedido (CodFor, CodPro, Descricao, Unidade, Quant, Preco) Produto (CodPro, Tipo)

Selecione a cláusula SQL CORRETA para se obter o nome do fornecedor e o tipo do produto solicitado.

Em uma instituição pública federal, são utilizados pelo arquivista diferentes sistemas no auxílio de suas tarefas diárias, sempre pensando na melhor organização do Arquivo, dentre eles os listados a seguir:

1. Sistema de arquivamento

2. Sistema de arquivos

3. Sistema de arranjo

4. Sistema de gestão de documentos

I. Conjunto de arquivos que, independentemente da posição que ocupam nas respectivas estruturas administrativas, funcionam de modo integrado e articulado na persecução de objetivos comuns.

II. Conjunto de rotinas, procedimentos e métodos compatíveis entre si, tendo em vista a organização e a preservação de documentos ou arquivos, bem como o acesso às informações neles contidas.

III. Conjunto de procedimentos e operações técnicas cuja interação permite a eficiência e a eficácia na produção, tramitação, uso, avaliação, arquivamento e destinação de documentos.

IV. Conjunto de procedimentos técnicos combinados que norteiam a organização dos documentos, tendo em vista a recuperação da informação de um ou mais fundos e/ou coleções.

A sequência que relaciona corretamente os itens expostos é:

Em termos técnicos, Perkins (1992), delineia elementos que podem fazer parte de ambientes informatizados de aprendizagem, quais são eles: