Em termos sintáticos na Libras, podemos formar frases com foco (Quadros & Karnopp, 2004).

Leia as glosas abaixo e assinale a alternativa com a ocorrência deste fenômeno linguístico.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), em seu artigo 59 expressa que os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação: (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013).

1. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades.

2. Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.

3. Professores com especialização adequada em nível superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para realizar o atendimento domiciliar.

4. Educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora.

5. Acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível do ensino regular.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Analise o texto abaixo:

A avaliação apresenta dois objetivos básicos: iluminar o caminho da transformação e permitir que o sujeito, por meio da consciência crítica, imprima uma direção às suas ações nos contextos em que se situa de acordo com valores que elege e com os quais se compromete no decurso de sua historicidade.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Assinale a alternativa correta.

Abaixo temos na ilustração três letras do alfabeto.

Assinale a alternativa que corresponde às letras corretamente, da esquerda para a direita:

Assinale a alternativa em que a palavra sublinhada, ao ser sinalizada em Libras, tem como ponto de articulação (PA) a mão:

Assinale a alternativa que apresenta o par de palavras que, sinalizadas em Libras, ilustram o processo de derivação morfológica.

Um exemplo de sinal em Libras, realizado com a locação (L) na cabeça, pode ser:

Observe o quadrinho abaixo, encenado por uma criança ouvinte fluente em sinais.

Ele quer nos mostrar que a vida escolar dos surdos:

Reconhecer o bilinguismo no contexto da surdez é fundamentalmente: