Analise as assertivas sobre os princípios norteadores da educação profissional e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. Superar a formação unilateral, presente no sistema de ensino, buscando uma formação omnilateral.

II. Promover a cooperação federativa para atendimento aos estudantes a partir de programas suplementares.

III. Defender a articulação entre trabalho, ciência, cultura e tecnologia.

IV. Promover a dimensão ontológica do trabalho como ponto de partida para produzir conhecimento e cultura nos institutos federais.

V. Garantir linguagens como arte, dança e teatro é uma das prerrogativas da educação profissional de nível médio.

Assinale a alternativa correta em relação aos cursos e programas de educação profissional abrangidos pelo Programa Nacional de Integração da Educação Profissional à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA).

De acordo com o Regimento Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense, assinale a alternativa correta quanto aos Órgãos Colegiados e Câmaras.

Em relação à Educação Ambiental, assinale a alternativa INCORRETA.

Os critérios de organização das habilidades da geografia na Base Nacional Curricular Comum (BNCC) servem como norteamento na elaboração dos currículos e planos escolares. Assim, a BNCC propõe unidades temáticas, que podem receber diferentes enfoques, dependendo do ano de escolarização. Sobre essas unidades temáticas, assinale a alternativa correta.

A avaliação educacional, na perspectiva da didática na nova pedagogia,

Devemos entender o currículo não somente como um elemento autônomo e único responsável pela formação das subjetividades dos estudantes, mas como um documento que

A gestão escolar está comprometida com uma prática eminentemente educativa que busca incansavelmente a qualidade do ensino dentro e fora da sala de aula. Nesse sentido, é correto afirmar que o papel da gestão escolar é

A escola, enquanto instituição social, deve oportunizar a todos os estudantes, com ou sem deficiência, as máximas elaborações humanas no processo de ensino-aprendizagem. Mas, quando uma escola insiste na miserabilidade intelectiva, principalmente de crianças com deficiência intelectual, o sistema de ensino elimina

A geografia tradicional se constituiu a partir do panorama científico da Alemanha e da França. Nesse contexto, a geografia estava relacionada aos paradigmas do determinismo, possibilismo e da geografia regional. Sobre os paradigmas científicos da geografia tradicional e seus principais autores, assinale a alternativa correta.