Foram encontradas 80 questões.
Probióticos são microrganismos vivos, administrados em quantidades adequadas, que conferem benefícios à saúde do hospedeiro. Dentre os microrganismos abaixo, aqueles que fazem parte da composição dos produtos lácteos probióticos são:
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A temperatura é fator limitante no processo de respiração pós-colheita de frutas e hortaliças. Quando muito alta, desnatura enzimas; se muito baixa, pode causar injúrias ou congelamento dos tecidos. Outros fatores também influenciam na respiração dos frutas e hortaliças. Em se tratando de taxa respiratória e condições de armazenamento pós-colheita, preencha os parênteses a seguir com V para as afirmações verdadeiras ou F para as afirmações falsas. Em seguida, assinale a resposta correspondente à sequência correta.
I ( ) Na pós-colheita, a respiração se realiza graças às reservas acumuladas pela fruta, uma vez que, ela não depende mais da planta mãe.
II ( ) A idade da planta não influencia na sua respiração, de modo que a taxa de respiração se mantém.
III ( ) As perdas de volume e peso, em frutos e hortaliças pós-colheita, estão relacionadas à taxa de respiração, tempo e a temperatura de armazenamento.
IV ( ) Quanto mais homogênea a taxa de respiração durante o amadurecimento, maior será o tempo de prateleira da fruta ou hortaliça.
V ( ) A espécie e cultivar influenciam na taxa respiratória bem como injúrias mecânicas.
VI ( ) A respiração consiste na síntese oxidativa de substâncias mais complexas presentes nas células, como amido, açúcares e ácidos orgânicos em moléculas mais simples, CO2, H2O e Energia na forma de calor e ATP.
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O Manejo Integrado de Pragas (MIP) é uma estratégia de convivência com insetos fitófagos, que busca priorizar o controle natural dos mesmos, favorecendo os inimigos naturais e minimizando o uso de inseticidas químicos. Quando se busca estabelecer um MIP para uma determinada praga temos que seguir os seguintes passos:
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Uma das questões agrícolas que preocupam os produtores rurais brasileiros é o aparecimento da praga Helicoverpa armigera (Hübner). Este inseto vem apresentando níveis populacionais nunca antes registrados desde 2012, causando grandes prejuízos econômicos. Dos fatores abaixo, quais justificam a alta capacidade destrutiva deste inseto?
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A matéria orgânica compreende resíduos vegetais e animais em estado diverso de decomposição e síntese, ocorrendo em íntima relação com os constituintes minerais do solo. Considere as afirmações a seguir.
I- Enquanto a decomposição é feita por agentes físicos, químicos e biológicos, a síntese é realizada apenas pelos biológicos.
II- A mistura de constituintes minerais e orgânicos é homogênea em profundidade no perfil do solo.
III- A presença de matéria orgânica em solos tropicais é desejável, visto que contribui com a CTC do solo, aumentando o número de cargas permanentes.
IV- O material orgânico adicionado ao solo será decomposto e o tempo necessário para decomposição será diretamente proporcional à relação C/N, ou seja, quanto maior a relação maior o tempo.
Estão corretas as afirmações:
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- Autores da EducaçãoPiaget
- Autores da EducaçãoVygotsky
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPiaget: Psicologia Genética
- Henri Wallon
I. “A linguagem humana, sistema simbólico fundamental na mediação entre sujeito e objeto de conhecimento, tem duas funções básicas: a de intercâmbio social e a de pensamento generalizante."
II. “Vê-se portanto que não se trata de traçar uma fronteira entre o social e o não social, mas sim de, a partir de uma característica importante das relações possíveis entre pessoas de nível operatório - que representa o grau mínimo de socialização do pensamento -, comparar graus anteriores de socialização."
III. “No antagonismo entre motor e mental, ao longo do processo de fortalecimento deste último, por ocasião da aquisição crescente do domínio dos signos culturais, a motricidade em sua dimensão cinética tende a se reduzir, a se virtualizar em ato mental."
Assinale a alternativa que apresenta, na ordem correta, os teóricos a que cada uma das afirmativas faz referência.
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- Autores da Educação
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
- Interdisciplinaridade e Contextualização
- Zabala
I. A diferença básica entre os modelos organizativos disciplinares e os métodos globalizados está em que nestes últimos as disciplinas nunca são a finalidade básica do ensino, senão que têm a função de proporcionar os meios ou instrumentos que devem favorecer a realização dos objetivos educacionais.
II. A interdisciplinaridade é a interação entre duas ou mais disciplinas, que pode ir desde a simples comunicação de ideias até a integração recíproca dos conceitos fundamentais.
III. No enfoque globalizador, uma aula de matemática partiria de uma situação da realidade cuja solução exigisse o uso de recursos matemáticos.
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