Foram encontradas 60 questões.
No curso de Pedagogia, a professora de Psicologia da Educação utiliza o Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Moodle) como ambiente virtual de aprendizagem, no qual disponibiliza materiais para leitura e algumas atividades de avaliação que os estudantes podem realizar na própria plataforma. Uma das atividades avaliativas consiste no debate relacionado aos processos de aprendizagens, nas perspectivas de Vigotski, de Wallon e de Ausubel. Após a leitura dos textos indicados pela professora, cada estudante deverá fazer, no mínimo, um comentário a respeito do processo de aprendizagem na perspectiva dos autores estudados. Para evitar respostas semelhantes, a professora quer escolher um recurso no Moodle que oculte as postagens já realizadas enquanto o estudante não realiza a sua primeira postagem. Depois da primeira postagem, o estudante visualiza as demais e deve interagir com os colegas, dialogando acerca do tema proposto.
Considerando a situação hipotética apresentada, o recurso do Moodle mais adequado para a atividade proposta pela professora é o Fórum
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A respeito dos processos de inclusão e de exclusão digitais, assinale a alternativa correta.
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Acerca da aprendizagem baseada em problemas, assinale a alternativa correta.
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A avaliação das políticas públicas da educação teve maior destaque a partir dos anos de 1990, passando a ser matéria do Estado, tamanha a importância a ela dispensada. No que se refere à avaliação das políticas educacionais, assinale a alternativa correta.
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No que concerne às políticas públicas educacionais redistributivas, assinale a alternativa correta.
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Assinale a alternativa que apresenta característica das políticas públicas educacionais.
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No que tange à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa correta.
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Durante a pandemia da Covid-19, o uso das tecnologias para o ensino integrou um processo pedagógico mais amplo, resultante de reflexões teóricas e de identificação de necessidades para atender aos processos de ensino e aprendizagem tanto para docentes quanto para estudantes. Nesses processos, muitos obstáculos foram enfrentados pela maioria dos estudantes e dos educadores. A esse respeito, assinale a alternativa que apresenta condição para se democratizar a qualidade do ensino mediado pela tecnologia, vivido durante a pandemia.
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A crise mundial gerada pelo novo coronavírus vem alterando significativamente as relações políticas e econômicas em escala global, refletindo, inclusive, nas práticas educativas formais de todo o mundo. Com a necessidade de utilização dos meios digitais, conforme as orientações legais, as Instituições de ensino superior (IES) da modalidade presencial passaram para a modalidade do denominado ensino remoto emergencial (ERE), que muitos chamam de educação a distância. (EaD). Considerando os aspectos científicos desses termos, assinale a alternativa correta.
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Quanto à abordagem sociointeracionista, assinale a alternativa correta.
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