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Foram encontradas 60 questões.

2219220 Ano: 2019
Disciplina: Português
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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Hábito de apenas duas horas por semana te tornar mais saudável


Ao decorrer dos anos, a prática de passar mais tempo em meio à natureza e ao ar livre passou a ser com vida saudável e com uma felicidade mais pura. Enquanto isso, pesquisadores do Reino Unido buscavam descobrir durante quanto tempo é necessário ficar ao ar livre para que alguém realmente tenha uma vida melhor.

Com base em uma pesquisa nacional com cerca de 20 mil adultos britânicos, realizada entre 2014 e 2016, a equipe de cientistas acredita que eles podem ter encontrado um “ponto ideal” semanal para a exposição à natureza. Os autores do estudo concluíram que é necessário ficar duas horas ou mais em contato com áreas verdes.

Os resultados ganham força com base em pesquisas anteriores, que descobriram que viver em áreas mais verdes está associado menores riscos de doenças cardiovasculares, obesidade, diabetes, asma, angústia mental, mortalidade e até mesmo miopia em crianças.

Ainda que muitos estudos anteriores tenham medido o contato da natureza por meio da proximidade de espaços verdes, a nova pesquisa sugere que essa é uma grande falha. Em vez disso, parece que o “limiar” para a exposição natural está presente mesmo para aqueles que vivem em áreas com poucas configurações naturais: “As oportunidades locais empobrecidas não precisam ser uma barreira para a exposição à natureza”, sugerem os autores.

https://exame.abril.com.br... - adaptado

De acordo com o texto, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Conforme autores de estudo realizado no Reino Unido, é essencial ficar no mínimo duas horas em contato com a natureza por dia.

( ) Além de diminuir a probabilidade de ter obesidade, viver em áreas verdes está relacionado com diminuição dos riscos de asma e diabetes.

 

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1474828 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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Sobre o sistema de graduação em faixas no Taekwondo, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1)8º GUB.

(2)5º GUB.

(3)3º GUB.

( ) Faixa azul ponta vermelha.

( ) Faixa amarela.

( ) Faixa verde ponta azul.

 

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1474827 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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Por se tratar de um esporte que é caracterizado pelo intenso contato físico, a prática do Taekwondo acaba sujeitando seus praticantes a lesões, principalmente musculoesqueléticas. Por conta disso, e também da ascensão da prática desse esporte, é crescente o número de estudos na área da epidemiologia e prevenção de lesões, como, por exemplo, o estudo de Santos et al. Como base nos achados do estudo citado, analisar os itens abaixo:

I.A lesão mais comum no Taekwondo é a fratura.

II.A localização anatômica que mais sofre incidência de lesões no Taekwondo é o membro inferior.

III. As articulações que mais são acometidas com lesões na prática do Taekwondo são o joelho e o ombro.

Está(ão) CORRETO(S):

 

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1474826 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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O desempenho de pico exige máxima tolerância física e psicológica para o esforço decorrente da atividade. Contudo, períodos de treinamento intenso reduzem a força muscular e a resistência física do atleta, diminuindo sua capacidade de desempenho. Por isso, para competirem seu desempenho de pico, muitos atletas reduzem a intensidade e o volume de treinamento antes de um evento importante, a fim de proporcionar ao corpo e à mente um descanso dos rigores do treinamento intenso. Essa prática é conhecida como:

 

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1474825 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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Sobre a história, os conceitos e as abordagens gerais do Taekwondo, analisar os itens abaixo:

I.O Taekwondo é uma técnica marcial de origem coreana que foi desenvolvida em meio a um período de guerras, com o objetivo de criar uma identidade para o país que sofreu constantes invasões durante a II Guerra Mundial e Guerra da Coreia.

II. Os princípios de cortesia, integridade, perseverança, autocontrole e espírito indomável formam o chamado Espírito do Taekwondo.

III. Traduzindo literalmente para o português, o termo taekwondo significa (tae) – bater ou destruir com as mãos; (kwon) – esmagar com os pés; e (do) o caminho, a arte e o método.

Está(ão) CORRETO(S):

 

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1474824 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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Sobre o nocaute e a pontuação em uma luta de Taekwondo, analisar os itens abaixo:

I. Quando um atleta sofre uma queda ao chão, após golpe válido desferido por seu adversário, e por lá se mantém por 10 segundos sem que consiga reagir e voltar a ter condições de luta, o nocaute é decretado em favor do atleta que desferiu o golpe.

II. Um chute na cabeça vale um ponto ao atleta que desferiu o golpe.

III. Um chute na cabeça, saltando, vale dois pontos ao atleta que desferiu o golpe.

IV. Uma luta acaba antes do tempo caso um dos lutadores atinja uma diferença de sete pontos do seu adversário ou então alcance primeiro 12 pontos.

Estão CORRETOS:

 

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1474823 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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Por ser um combate, a prática do Taekwondo requer ouso de alguns equipamentos de proteção obrigatórios. Em relação a esses equipamentos, analisar os itens abaixo:

I.Capacete.

II.Protetor de ombro.

III.Protetor bucal.

IV.Protetor genital.

V.Cotoveleira.

Estão CORRETOS:

 

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1474822 Ano: 2019
Disciplina: Educação Física
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Chapecó-SC
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Sobre a nomenclatura específica do Taekwondo, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalara alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1)Jirugui.

(2)Maki.

(3)Moa Sogui.

(4)Jaiu Kyorugui.

(5)Orun.

() Luta livre (combate).

() Defesa.

() Base com os pés fechados.

() Soco.

() Lado direito.

 

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Sob o termo de força geral, que é a força de todos os grupos musculares independente de um esporte, assinalara alternativa CORRETA:

 

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Considerando-se os fatores de aptidão física de um indivíduo para realizar uma performance, numerar a 2ªcoluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1)Fatores fisiológicos.

(2)Fatores biomecânicos.

(3)Fatores de aprendizagem.

( ) Apresentam vínculos com padrões de movimento. O estado de prontidão motora que constitui outra referência importante para a participação competitiva.

( ) Apresentam como maior evidência a performance física diferenciada.

( ) Demostram a transição dos aspectos cognitivos, afetivos e psicomotores na ação pedagógica da especialização esportiva.

 

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